店上镇希望学校体育艺术“2+1”实施方案.docxVIP

店上镇希望学校2021-2021学年 体育艺术“2+1”实施方案 根据教育主管部门关于开展“体艺2+1项目”工作的要求，结合我校实际，制定我校“体艺2+1项目”工作的实施方案。 一、指导思想 实施“体艺2+1项目”是落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。实施“体艺2+1项目”，必须与学校的特色教育相结合，积极探索学生多元化评价体系的内容和方式。学生的素质养成是一个长期的过程，必须本着“统一选项、分期实施”的原则实施。 二、成立机构 学校成立“体艺2+l项目”领导小组： 组长：付军义 组员：李海根 李保忠 侯三中 李娜 三、操作流程 1．宣传发动制定符合学校实际的《实施方案》 利用教师会、班会课等形式向教师、学生进行宣传发动，让每一位教师和学生都了解“体艺2+l项目”的内涵、实施方法、实施要求和学校拟开设的项目。 2．学生选项 学生根据自己的兴趣爱好和发展意向在学校提供的拟开设项目中选定意向项目，填写《选项表》。 3．学校汇总 根据《选项表》进行项目汇总。编制各项目名单，组建项目组或社团（个别项目报名人数特别多的，结合学校师资及场地器材实际进行合理分组），并确定项目组或社团辅导老师。 4．编制计划 学校依据“统一选项，分期实施”的原则，在学生就读我校三年的时间内根据各人选项，编制《“体艺2+l项目”活动安排表》，适时开展各项活动，所有活动定人员、定时间、定地点、定项目、定辅导老师。制定辅导计划。原则上每项每周辅导一次。平时无法安排的，可利用业余时间。 5．过程检查 各辅导教师应有意识做好活动过程管理，并留有资料备查。学校“体艺2+l项目”领导小组成员于活动时间进行检查，并记载。体育组根据大课间活动内容做好所需体育器材的发放工作。 6. 才艺展示 一是与学校主题活动结合，每年六一的儿童节、庆元旦活动集中展示； 二是利用每期期末的“校园大舞台”进行展示。 7. 项目认定 学期末进行集中认定。根据教育部制定的认定标准制定适合我校的认定标准。实施“体艺2+l项目”的目的主要是通过激励手段使学生不停地为掌握体育、艺术技能而努力。结合我校实际以让学生不断地看到自己的进步为，因此认定的标准有一定的弹性、认定的方式灵活多样。 四、活动项目与辅导教师 1、体育：实施“体艺2+1项目”与我校的特色体育项目——健美操、跳绳、同舟共济。体育项目要求学生必须参加一项，另外一项根据自己的兴趣、爱好、特长进行选择。 学校开展的体育项目及辅导老师： 篮球：张军 李保忠 乒乓球：李保忠 健美操：皇计霞 跳绳：各班体育教师 羽毛球：各班体育教师 2、学校开展的艺术项目及辅导老师： （1）音乐 声乐（合唱团）：李娜 舞蹈：赵叶青 乐器演奏：李娜 （2）美术 基础绘画（素描、色彩）：刘建设 中国画、书法：张婷婷 五、时间安排 1.体育课、艺术课 安排一定数量的课时进行学习。体育项目中的“健美操、跳绳“每学期均安排一定课时进行集中学习。 2.大课间 每天下午大课间活动，每周五次，三次集中做“健美操”，两次安排其他体育项目训练。 3.艺术项目及平时无法安排的体育项目由相关老师另外调节时间组织进行。 4.课余时间学校代表队及有阶段重大任务的训练队，利用课余时间组织训练。 店上镇希望学校 2021年9月 店上镇希望学校2021-2021学年 体育艺术“2+1”项目实施方案 为进一步推动新课程改革，不断深化素质教育，努力营造健康向上的校园育人环境，根据我市教育局工作要求，结合我校实际，制订本实施方案。 一、指导思想 切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持“促进每一个学生健康、和谐、全面发展”的教育理念，落实德智体美全面发展的教育方针，积极开展体育、艺术教育活动。倡导“我运动、我健康、我快乐”的运动理念，让学生参与自己喜欢的体育项目，培养学生对体育的兴趣，提高运动能力，增强体质，促进学生健康发展；倡导“我欣赏、我创造、我成功”的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，让学生根据自身特长融入活动，引导学生发现美、创造美、展示美，培养学生乐观向上的生活情趣，形成健全人格，让每一学生都幸福地成长。 二、实施目标 1．以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。 2．