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认识钟表练习题（三） 一、写出钟面上所指的时刻: 二、先拨一拨，再画一画: 三、填空: 时针从一个数走到下一个数的时间是（ ）， 分针走一小格的时间是（ ）， 分针走一大格的时间是（ ）。 时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ） 分， 所以说 1 时＝（ ） 分 。 3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。 分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。四、填上合适的时间单位: 一节课的时间是 40（ ）。 小学生每天在校时间是 6（ ）。 看一场电影的时间是 2（ ）。 李明从家走到学校要 15（ ）。 一、基础训练: 钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ） 针。 时针走一圈是（ ）个小时， 分针走一圈是（ ）小时， 时针走一格是（ ）小时。 下面钟面上的时间是几时: 连一连： 请你给下面的钟面画上时针或分针： 二、能力提高： 你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？ 你能在钟表模型上画出这些时刻吗？ （1）早晨 6 时起床 （2）下午 5 时半下课 请你给下面的钟面画上时针或者分针： 写出钟面上所指的时刻： 认识钟表练习题（一） 一、写出钟面上所指的时刻。 二、画一画。 三、填空。 时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格 的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。 时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分， 所以说 1 时＝（ ）分。 时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 四、填上合适的时间单位。 一节课的时间是 40（ ）。 小学生每天在校时间是 6（ ）。 看一场电影的时间是 2（ ）。 李明从家走到学校要 15（ ）。 认识钟表练习题（二） 一、填空 1、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。 2、分针指向 12，时针指向 3 就是（ ）。 分针指向 6，时针指在 3 和 4 中间就是（ ）。分针指向 5，时针指在 8 和 9 之间是（ ）。 3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。 4、现在是 11 时，再过 2 时是（ ）时。 二、认读时间 时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针 5 时 20 分 9 时 15 分 10 时半 18 时 36 分 12 时 25 分 四、按要求写出钟面上的时刻。 11 121 11 12 1 10 9 8 2 3 4 7 6 5 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 6 5 11 12 1 10 9 8 2 3 4 7 6 5 ： ： 现在是 ： ： 现在是 ： 再过 5 分是 ： 认识钟表练习题（三） 认识钟表练习题（四） 一、填空。 1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。 2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 3、分针指着 10，时针快指向 5，这时是（ ）时（ ）分。 4、2∶10 再过 30 分钟后是（ ）时（ ）分。 5、现在时间是上午 7 时 45 分，再过（ ）分是 8 时正。 6、现在的时间是 1∶57，再过 3 分是（ ）。 7、下午上课的时间是 2∶30，明明从家到学校要走 20 分钟，明明最慢要（ ） 时（ ）分从家里出发。 8、电影 9 时 30 分开始，聪聪 8 时 50 分从家出发，经过 30 分钟到达电影院， 他能不能准时赶上？ （ ） 9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是 （ ）时（ ）分。 10、1 时＝（ ）分 70 分＝（ ）时（ ）分 180 分＝（ ） 时 80 分＋40 分＝（ ）分＝（ ）时 1 时－8 分＝（ ） 分 50 分＋40 分＝（ ）时（ ）分 1 时＋15 分＝（ ） 分 二 看钟面，写时间。 经过（）分 经过（ ）分 经过（ ）分 四、给钟面添上时针和分针。 6 时 05 分 5∶12 8 时 57 分