五年级下册语文再见了，亲人-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】.pptVIP

学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。 3、领悟课文表达上的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。 回顾全文、领悟表达： 交流 、填空： 小练笔 回顾全文、领悟表达： * * 义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级 下册第四单元 再见 亲人 姚村镇中心小学 宋维 14 再见了，亲人 魏 巍 　 用学习第一段的方法小组合作学习第二、三自然段。 总结学法： １、自由读，找出重点句。 ２、抓住重点句中的重点词体会、想象。 ３、有感情朗读句子。 ①都是用满含恳求语句的祈使句开头。 ②都以具有充分肯定意味的反问句结尾。 ③中间叙述的内容都由送别情景和令人难忘的往事组成，写得情真意切。 这样写避免了平铺直叙，将中朝人民的深厚感情表达得淋漓尽致。 董存瑞 邱少云 黄继光 志愿军帮助朝鲜人民修水渠，重建家园。 在朝鲜战场上，（ ）为了（ ）浴血奋战，（ ）为