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Warm-up
Music chair
(图片1 内容:爱丽丝和朋友围着椅子走,音乐停抢椅子,
椅子个数比小朋友人数要少一。)
Topic
Part 1:
What’s the weather like today?
It’s cool.
Hot (图片3) Cold (图片4)Windy (图片5)Cloudy(图
片6)
Snowy (图片7)Rainy (图片8)Sunny (图片9)
(图片可做成flash cards 随身卡)
Part 2:
(图片2 Alice和Nicole在课室对话,突出窗外天气晴朗)
Alice: What’s the weather like today?
Nicole: It’s sunny.
Alice: Let’s play basketball.
ALICE 1
Nicole: That sounds good.
Poker time
Exercise
Report the weather.
( It’s windy in Beijing…
It’s rainy in Shanghai…
It’s sunny in Guangzhou…
It’s snowy in Harbin…
It’s cloudy in Chengdu…)
(图片10:一张天气预报地图…)
There should be sunshine after rain.
ALICE 2
Warm-up
Songs: Ten little Indian boys
One little, two little, three little Indians,
four little, five little, six little Indians,
seven little, eight little, nine little Indians,
ten little Indian boys.
Topic
Part 1:(图片11:Karl和Pearl的对话)
Karl: How old are you, Pearl?
Pearl: I’m seven. How about you?
Karl: I’m eight.
Part 2:(图片12:Yoyo 指着图片问Nicole,图片里有3 个
苹果)
Yoyo: How many apples are there in the picture?
Nicole: There are three apples.
Part 3:(图片13:Sophia和Yoyo 的对话)
Sophia: Yoyo, may I have your telephone number?
ALICE 3
Yoyo: Sure,
Poker time
Exercise
Count and say
(图片14:图片里有许多玩具,如:多个芭比娃娃,多
个泰迪熊,多个玩具猫,多个玩具狗等,让小朋友数)
How many dogs in the picture?
How many dolls in the picture?
One is never too old to learn.
ALICE 4
Warm-up
Loco loco:
(What time is it? It is….图片15:两个人手拉手举起
来,搭成一个拱门,学生排好队,一遍唱英文歌或是重复一
句问话,一边从门里钻过。拱门会突然塌下,
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