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课堂教学设计
中等职业教育课改国家规划新教材
《英语》1 基础模块 计划
章节名称 1 课时
Unit 10 How can I improve my English 学时
Lead-in Listening and speaking (Dialogue A)
本课主要内容为单元话题的导入和通过听力获取英语学习的信息。在此
学习内容分析 基础上，训练学生在相当真实的情景下用合适的方式和语句谈论英语学习中
遇到的问题及相应的解决办法。
本节课的授课对象是中专一年级学生，在英语学习方面显得力不从心，
学习者分析 因此本单元的学习可唤起学生的共鸣。但学生的学习底子较薄，在学习兴趣
和主观努力方面都有待提高。
1. Perception aim：(认知目标)
Vocabulary: understand di icult shy
pronunciation memorize mention
Phrases: be good at had better in groups
Expressions:
教学目标 I find it ... to ... Don’t mention it
aim: (能力目标)
Get useful information by listening.
Talk about one’s problems in English study and give one’s advice.
3. Emotion aim: (情感目标)
Know the importance of English study.
本课重点是通过听力获取信息和讨论英语学习中所遇到的问
教学重点、难
题及相应的解决办法，难点是让学生通过小组协作等方式，以对话
点及解决措施
的形式呈现。
将全班分成 8-10 小组，每组 6 人左右，设小组长一名。整节
教学准备 课设计成一个竞赛的模式，小组成员通过积极发言或参加活动，为
小组得分。老师随时做好课堂记录，并选出优胜者。
教学过程（可续页）
The teacher may do:
Students may do ： a curriculum schedule to the
1. Look at the curriculum students, then ask: 通过日
schedule and answer the ① How many courses do you have 常学习
questions. this term 中熟悉
Step1
②Which course do you
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