最新人教版八年级物理下册导学案全套(20220305023047).pdfVIP

最新人教版八年级物理下册导 学案全套 2 八年下册物理导学案 第七章 力 第 1 节 力 P1 情境导入 游泳是世界体育比赛项目之一，也是极好的健身运 动。游泳时，手用“力”往后拨水， 脚用“力”向后蹬水， 身体就会向前行进。 那么，什么是力呢？向后拨水、 向后 蹬水为什么能使身体向前行进呢？学习了这一节的知识， 相信你就知道了，那就让我们快快进入这一节的学习吧！ 目标解读 1．形成“力是一个物体对另一个物体的作用”的认识。 2．知道 物体间力的作用是相互的。 3．知道 力所产生的效果： 改变物体的运动状态和改变物 体的形状。 学习过程 比一比：前后位的同学之间进行扳手腕比赛，比一比谁 能取得胜利，谁的力大。 一、力是什么 1. 活动一 : 体验力 请同学们来互相展示几个力，并仔细体验（也可不借助 八年级物理下册 第 页2 3 于器材）。看哪一组设计的又多又好， 并请仿照着填入下 面的表格中。 例 手搬桌子 手 搬 桌子 1 2 3 4 【体会】要想有力的话，需满足什么条件？ 2. 我的体验 : 力（force ）是 _________________________________。 二、力的作用是怎样的 1. 活动二：感受力的作用 请用手拍桌子，双手互拍，同伴间推手，再结合身边的 其它器材来感受力的作用是怎样的？ 2. 我的感受： 甲物体对乙物体施力的同时， ______物体 对______物体也施了力， 这说明：力的作用是 ____________ 八年级物理下册 第 页3 4 的。 讨论思考 在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗？ 并请试着加以解释 . 三、力的作用效果 讨论思考 你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢 ? 1. 活动三：展示力作用的效果 请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一 试，你能行的！并请仿照着填入下面的表格中。 例 手拉弹簧 弹簧的长度变 长 1 2 3 八年级物理下册 第 页4 5 2. 我的展示：力可以使物体的 ____________ 发生改变 （简称形变），力也可以使物体的 ___________________ 发生改变。 加油站 物体由静到动、 由动到静， 以及运动快慢和方向的改变， 都叫做 ____________发生了改变。 课堂检测 1. 力的单位是（ ） A. 牛顿 B. 千克 C. 毫米 D. 秒 2. 运动员用网球拍击球时，