北师大版小学六年级数学下册《比例的认识②》练习.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 比例的认识② 基础训练 1.填一填。 （1）在比例里，两个内项的积（ ）两个外项的积。 （2）若3x＝5y，则x∶y＝（ ）∶（ ）。 （3）有一个比例，两个外项互为倒数，一个内项是0.25，另一个内项是（ ）。 （4）在一个比例中，两个外项分别是23和34，等号两边的比值都是4 （5）在比例3∶8＝12∶32中，如果将前一个比的后项减少6，那么后一个比的前项应加上（ ），比例才仍然成立。 2.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比例。 （1）9.6∶4和12∶5 （2）72∶9和40∶5 （3）14∶18和15∶110 （4）12∶ 3.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成比例的写出来。 4.（1）写出右下图中A、B两个圆的半径的比及周长的比，这两个比能组成比例吗？ （2）写出这两个圆的面积的比，这个比与半径之间的比能组成比例吗？ 5.根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的比例。 （1）8×0.6＝1.2×4 （2）7x＝8y 6. 拓展运用 7把8，