北师大版小学六年级数学下册《图形的运动②》练习.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 图形的运动② 基础训练 1.你能通过卡片的平移或旋转将图②“还原”为图①吗？请你用一定的方式将“还原”的过程记录下来。 2.下图中三角形ABC是经过怎样的运动得到三角形A′BC′的？ 3.剪几个相同的等腰梯形，在方格纸上摆一摆，然后回答问题。 （1）图形B可以看作图形A如何运动得到的？ （2）图形A、图形B、图形D都可以通过运动得到图形C，它们分别可以怎样运动？ 4.下图中的空白部分是一个正方形，请求出阴影部分的面积。 （1）想一想，怎样把阴影部分拼在一起？ （2）计算阴影部分的面积。 拓展运用 5.三个圆的半径都是10cm，求图中阴影部分的面积。  参考答案： 1～3.略 4.（1）将三角形AEF绕点E逆时针旋转90°与三角形CDE拼在一起。 （2）8×6÷2＝24（cm2） 5.提示：通过轴对称、旋转或平移后阴影部分正好是半个圆的面积。 3.14×102÷2＝157（cm2）