小班社会优质课教案及教学反思《我把皮球滚给谁》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会优质课教案及教学反思《我把皮球滚给谁》 小班社会优质课教案及教学反思《我把皮球滚给谁》 活动目标 　　1. 介绍自己的名字。 　　2. 认识小朋友的名字。 活动准备 　　皮球。 活动过程 　　1. 老师与幼儿围圈坐。 　　2. 老师将球放在地上，手按皮球，一边有节奏地滚动，一边按节奏说：喂喂，我的皮球滚给谁?小朋友说：请把皮球滚给我。 　　老师随机问：请问times;times;times;，你在哪里?教案出自：屈.老.师教案网被叫到名字的幼儿说：times;times;times;在这里，请把皮球滚过来。老师将皮球滚向该幼儿，幼儿说：谢谢。 活动评价 　　1. 能介绍自己的名字。 　　2. 能使用礼貌语请、请问、谢谢。 　　3. 能用双手接滚动的球。 活动建议 　　此活动也可以运用《找朋友》的方法进行，如幼儿一边跑跳步一边唱找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，请问你叫什么名?，另一个小朋友唱我的名字叫times;times;times;，随即找朋友的小朋友唱times;times;times;是我的好朋友，两个小朋友一起说再见，然后两个小朋友分开，继续找其他的小朋友。 　　为了让幼儿更好地记住自己和小朋友的名字，可以在活动区中创设朋友角张贴小朋友的照片和姓名，引导幼儿相互介绍自己，并认识同班小朋友的姓名。 活动反思 　　游戏中锻炼了孩子的动手操作能力，滚球的技巧和力度，还有两个人的合作意识，滚过来滚过去，变成小花等等很好玩，我觉得，本次活动的形式和方法还可以多样性，变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子，让孩子在各方面有更多的提高。 小班社会优质课教案及教学反思《我把皮球滚给谁》