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三角形的认识练习题
一、填空(每空 3 分,共 60 分)
三角形的三边关系:①三角形任意两边之和 第三边;②三角形任意两边之差 第三边.
下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?(填“能”或“不能”):
(1)3 ㎝,4 ㎝,5 ㎝( ) (2)8 ㎝,7 ㎝,15 ㎝ ( ) (3)13 ㎝,12 ㎝,20 ㎝( )
(4)5 ㎝,5 ㎝,11 ㎝ ( ) (5)6cm, 8cm, 10cm( ) (6)7cm, 7cm, 14cm( )
3.在△ABC 中,∠A=10°,∠B=30°,则∠C= .
( 2 ) 一 个 等 腰 三 角 形 的 一 边 是 5cm , 另 一 边 是 7cm , 则 这 个 三 角 形 的 周 长 是
cm. 4.如果∠B+∠C=∠A,那么△ABC 是 三角形.
在△ABC 中,AB=6 cm,AC=8 cm 那么 BC 长的取值范围是 .
?ABC 中,AD 是?ABC 的中线,且 BC ? 10cm ,则BD= cm. 7.在?ABC 中, ?A ? 80? ,AD 为?A 的平分线,则?BAD =
8 . 如果一个三角形两边上的高的交点, 恰好是三角形的一个顶点, 则此三角形是
三 角 形 . 9.判断具备下面条件的三角形是直角三角形、锐角三角形还是钝角三角形:
(1)如果 ?A : ?B : ?C ? 1: 3 : 4 ,那么 ?ABC 是 三角形;(2)如果 ?A ? ?B ,
?C ? 30? ,那么 ?ABC 是 三角形;(3)如果 ?A ? ?B ?
三角形.
二、选择(每题 3 分,共 27 分)
1.在△ABC 中,∠A 是锐角,那么△ABC 是( )
1 ?C ,那么 ?ABC 是
5
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定2.△ABC 中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则△ABC 的形状是( )
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不确定
以下是由四位同学描述三角形的三种不同的说法,正确的是( )
A、由三个角组成的图形叫三角形 B、由三条线段组成的图形叫三角形
C、由三条直线组成的图形叫三角形 D、由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫三角形
△ABC 中,已知 a=8, b=5,则 c 为( )
A、c=3 B、c=13 C、c 可以是任意正整数 D、c 可以是大于 3 小于 13 的任意数值
下面说法中正确的是:( )
A、三角形的角平分线,中线,高都在三角形内 B、直角三角形的高只有一条
C、钝角三角形的三条高都在三角形外 D、三角形至少有一条高在三角形内
如果一个三角形的三条高线的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )
A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定7.在一个三角形,若?A ? ?B ? 40? ,则?ABC 是( )
A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、以上都不对 8.三角形的高线是 ( ) A、线段 B、垂线 C、射线 D、直线
9.在 Rt△中,两个锐角关系是( )A、互余 B、互补 C、相等 D、以上都不对
三、解答题
如图,在△ABC 中,∠BAC=60°,∠B=45°,AD 是△ABC 的一条角平分线求∠ADB 的度数. (7 分)
A
O
在下列图中,分别画出三角形的三条高。(6 分) B C
提高题1.已知三角形的两边分别为 4 和 9,则此△的周长L 的取值范围是( ) A、5<L<13 B、4<L<9 C、18<L<26 D 、 14<L<22 2.三角形的三边长为 3,a,7,则a 的取值范围是 ;
如果这个三角形中有两条边相等,那么它的周长是 .
如图,△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分线交于点O,若∠BOC=120°,则∠A= ° 如图,在△ ABC 中,∠ A=50°,∠ B 与∠ C 的角平分线相交于点E,则∠ BEC= 度. 4、小林已经画出了一个三角形的两条角平分线,他说:“我不用再将第三个角平分,就能画出第
三条角平分线.”他说的有道理吗? .他会怎样作? ,他这样做的理由是 .
13.如图:(1)在△ ABC 中,BC 边上的高是 ;(2)在△ AEC 中,CE 边上的高是 ;(3)在△ BCF 中,BC 边上的高是 .
14.(3 分)如图,∠ ACB=90°,CD⊥AB 于D,则BC 边
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