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- 2022-04-13 发布于吉林
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统编版小学语文
三年级下册第二单元 句子专项训练
1.读句子,按要求完成练习。
(1)鹿把狮子甩在后面。(把句子写具体,至少两处)
_________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
_________________________
(3)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点词写一个句子)
_________________________
(4)“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子补充句子)
①亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子________地问。
②我们快要赶不上公交车啦!”妹妹________地说。
2.根据要求写句子。
1.水不停地流动。水能保持清洁。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
________________________________
2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,使句子意思不变)
________________________________
3.照样子补充句子,具体写出人物说话时的样子。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“是谁帮我们打扫了教室呢?”同学们____________。
4.给下面的句子加上合适的标点符号。
( )不敢( ) 铁罐兄弟( )陶罐谦虚地回答( )
3.口语交际。
班级选干部,晓飞自己选自
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