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上海市高中生化学竞赛计算题专项训练和解题 上海市高中生化学竞赛计算题专项训练和解题 上海市高中生化学竞赛计算题专项训练和解题 上海市高中生化学竞赛计算题专项训练和解题技巧 1.如果Fe3O4可写作FeO·Fe2O3或FeFe2O4，与此近似，Pb3O4则可写作_________或_________。 一句话：Fe的化合价为+2和+3，ⅣA族的Pb则应是+2和+4价。 答：2PbO·PbO2 Pb2PbO4 + ++ 3+ 3+ + 2- - - - - 2- 。现将它们分红 2.有12种离子：H、Na、K、Al 、Fe 、NH4、S 、OH、NO3 、MnO4、AlO2 、CO3 两组，每组中最少有两种阳离子或两种阴离子， 两组离子分别能在溶液中共存。请写出其中一组离子的化学式。 一句话：如果两组离子各有一个组长，谁是组长自然是 + - H和OH。 + 2- - 2- 。不能在 - 3+ 3++ 解：不能在H手下当组员的是 S 、AlO2 、CO OH手下当组员的是 Al、Fe、NH。 3 4 + + 3+ 3+ - - ，余为另一组。 答：一组是H、NH4、Fe、Al、NO3 、MnO4 3.有一批做过银镜反响实验的试管要洗涤，可用铁盐溶液来做洗涤剂，因为 Fe3+与Ag可发生可逆 的氧化复原反响：Fe3++Ag ＝＝Fe2++Ag+ 实验室中可选的铁盐溶液有FeCl3、Fe2(SO4)3和Fe(NO3)3(三种溶液中[Fe3+]相等)。甲同学认为三种溶液中FeCl3洗银效果最好，乙同学则认为Fe(NO3)3效果最正确，两人都提出了各自合理的判断依据(结果怎样自然还要看谁看中的原因在实际过程中占主导地位)。 甲的判断依据是_____________________________________ 乙的判断依据是_____________________________________ 一句话：两种阴离子怎么帮助可逆平衡向正向移动 答：(1)用FeCl3时可产生AgCl积淀，大大降低溶液中的 + 3+ [Ag]，便于Fe氧化Ag。 铁盐溶液一定呈酸性，Fe(NO3)3溶液同时就是一个硝酸溶液，硝酸可参与对Ag的氧化。 完全焚烧1mol乙炔和完全焚烧1mol________、________所需氧气和产生的CO2的量均相等。(请用熟知物的化学名称填写) 一句话：在C2H2的基础上加H2O。 答：乙醛(或环氧乙醚)、乙二醇 每个N2分子和____分子或____离子都拥有相同的电子数和原子数，因此它们的构造中拥有近似 的______键。 一句话：7+7=6+8=6+7+1 - 答：COCN共价叁 在LNa3PO4溶液中，有(填系数) [OH-]=[H +]+____[HPO4 2-]+____[H2PO4-]+____[H3PO4] 一句话：H2O电离产生的 +- ，大量 +3- 联合了。 H和OH原为1:1 H被PO4 答：12 3 写出下列离子或化合物的电子式： 1 (1)CH3+(2)C22-(3)CH2N2(重氮甲烷)(4)次氯酸(5)NH5 一句话：电子式正确与否，重点在于价电子(原子最外层电子)数目。 解：(1)4+3-1=6个电子；(2)4×2+2=10个电子；(3)4+2+2×5=16个电子；(4)HOCl1+6+7=14 个电子；(5)NH4H，氢化铵，含H- 5+5=10个电子 - - 三种微粒自己 8.(1)负离子发生器产生的负离子是O2，它在大气中存在的时间很短。O2、O3、O2 所具能量由高到低的次序是_____________。 (2)A、B两元素的原子分别获得 2个电子形成稳定构造时，A放出的能量大于B放出的能量；C、D 两元素的原子分别失去 1个电子形成稳定构造时，D吸收的能量大于C吸收的能量。若A、B、C、D间分别形成 二元素化合物，其中最可能属于离子化合物的是 ____(填用ABCD表示的化学式)。 一句话：能量越高越不稳定。 答：(1)O2 - O3O2(2)C2A 9.已知在一定温度下，碘在石蜡油中的溶液呈紫色或棕色。在温度较低时，溶液呈 ____色，温度 较高时呈____色。 一句话：高温不利于化合。 答：棕 紫 10.下列反响中生成物总能量低于反响物总能量的是 ____。 (A)石灰石受热分解 (B)酒精焚烧 (C) 生石灰溶于水 (D)实验室制甲烷 实验室制乙烯(F)实验室制乙炔(G)实验室制氧气 用镁条引燃铝、氧化铁混淆粉末(I)FeCl3水解一句话：需要持续加热的反响一般就是吸热反响。 答：BCFH 11.某一元强酸的稀溶液和某一元弱碱的稀溶液等体积混淆后，其pH等于7。原强酸溶液中[H+]____ 弱碱溶液中[OH-](、、=)。 一句话：强酸完全电离，溶液中的[H+]在反响过程中