大班语言教育提问策略研究.doc

大班语言教育提问策略研究 摘要：在语言教学中，提问！一直是幼儿语言教育活动中的一个重要主题，一个有效的提问可以激发幼儿学习的兴趣，提高幼儿参与课堂教学活动的积极性，从而高效的提升幼儿获取语言的能力。目前幼师在幼儿的语言教育活动中提问，仍会发现不少问题与不足，从而影响幼儿语言发展能力的提高。本文就分析大班语言教育中所存在以下几个方面问题：提问密度大质量低，教师几乎每分钟都会提出一个问题，很多问题并不被幼儿注意；提问随意计划性弱。教师经常随意提问类型单一；提问普遍性较低。教师大多选择待答时间短、回应方式机械等。综上述问题，在教学提问中应以幼儿为中心，引导幼儿积极思考发现问题，有