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诲人不倦实用;三、章节梳理 17·2子曰：“性相近也，习相远也。” 本章内容是教育的作用。 提问： “性相近，习相远”的“习”指是的什么？为什么“习”会相差很远的？ 答案： 习染。 教育可以改变人，让人变得习惯良好、品行高尚，让人变得聪明而富有智慧。; 17·3子曰：“唯上知与下愚不移。” 本章内容是教育的作用。 【评析】 “上智”是指高贵而有智慧的人；“下愚”指卑贱而又愚蠢的人，这两类人是先天所决定的，是不能改变的。这种观念如果用阶级分析的方法去看待，则有其岐视甚至侮辱劳动民众的一面，这是应该予以指出的。 解读： 如果不接受教育，上等的智者和下等的愚人的身份都无法改变的；但接受教育，下等的愚人就有可能改变自己的命运，孔子这样讲是强调教育对人的重要作用。 提问： 1、孔子一方面说“性相近，习相远” ，一方面又说“唯上知与下愚不移”，这两种说法之间有什么矛盾？从孔子的整个言行来看，他实际上更倾向哪个观点？（《五年高考》P196）;提问： 2、说说在孔子的眼中教育到底有着怎样的作用？ 答案：以德来引导，以礼来规范，百姓会因知廉耻而遵守法规。在孔子看来，用礼乐文化来教育人的行为规范和培养他们的道德意识，比单纯用禁止、惩治来解决社会问题