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- 2022-04-13 发布于江苏
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《扇形统计图》试讲稿
1. 题目:扇形统计图
2. 内容:
3. 基本要求:
(1)认识扇形统计图的特点和作用;
(2)条理清晰,突出重点;
(3)配合教学内容有适当的板书设计;
(4)10分钟之内完成试讲。
【试讲答案】
各位考官:大家好,我是小学数学组的01号考生,我试讲的题目是
《扇形统计图》,下面开始我的试讲。
一、创设情境,导入新课
师:我们每天都要吃饭,但我们的膳食是否平衡呢?老师这里有一
幅我国居民平衡膳食宝塔图,它是结合中国居民的膳食结构特点设
计的,并用直观的宝塔图形式表现出来。观察宝塔各层的
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