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普通话训练教案（教师） 一、教学目的： 通过培训，使应试者明确学习和使用普通话的意义，了解《国家通用语言文字法》对应 试者所从事职业的普通话要求；了解普通话测试的标准和要求，能运用一定的测试技巧和方 法；针对自身语音面貌进行自练。 二、教学重点： 关于单双音节字词、朗读和说话的测试训练。 三、教学难点： 1．u 、o 的儿化 2 ．“说话”的训练。 四、教学过程： 1．学习、使用普通话的意义和要求 2 ．读单音节字100 个 （1）测试要求、评分标准 /SPAN 《训