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2021德育工作先进事迹材料范文3篇 **老师，是**第二小学一名语文教师。自2002年9月参加工作至今的十几年间，曾任12年班主任工作，现任大队辅导员，虽然教育岗位几经变换,但始终努力实践“三个代表”重要思想,为人师表,忠诚于人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。 一、 认真教书，爱岗敬业 踏入工作岗位后的她,一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上,她努力钻研教学教法,全身心地去研究语文学科。她始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,她精益求精,踏踏实实,并用新课改理念来丰富课堂教学,调动每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。 二、 德育、管理、创新理念 (一)落实一个中心。 以日常工作的实施为中心，通过“学习例行公事”、“建立课堂规则”和“竞赛例行公事”来规范学生的言行。每周领导和在岗学生每天巡查两次，及时记录和提醒问题。这样，学校环境整洁，学生养成了良好的行为习惯，营造了文明和谐的校园氛围。 (二)打造两支队伍。 1.打造一支高效、德才兼备的班主任队伍 班主任是学生精神成长的引路人。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。 2.培养一批品学兼优、能干的少先队员干部 努力做到让德育管理与时俱进。紧密配合学校教学工作,对班干部进行定期的教育学习,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班干部脱颖而出。 （三） 关注两项活动。 1.常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等;周常规有少队活动、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报等。让学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。 2.主题活动的多样化和具体化。 “学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚,让孩子学会用一颗感恩心去回报。“民族团结教育月”时通过“手拉手,结对子,互助活动”让民汉学生学唱一首歌,学跳一支舞,画一幅画等丰富多彩的民族团结教育活动,让全校学生懂得民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题。“安全记心间”的主题活动中,用“防震演练”、演讲等形式告诉师生生命无限美好,安全重于泰山。使师生再次充分认识加强师生安全教育的重要性,感受到安全是生命的永恒。 三、 追求完美 近几年来,她虽然取得了较好的成绩,但作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,在今后的工作中,她有信心努力克服工作中的缺点,孜孜以求,加强学习,不断开创德育工作新途径,使学校的德育工作再创新台阶。 ***2000年，他毕业于****学校农业经济与管理专业，被错误的教育体系录取。由于专业不同，他在教育的道路上走得更艰难。在过去的18年里，他一直担任校长、青年团队顾问、德育主任和德育副总裁。帖子换了好几次，也让我不断成长！多年来，我们以勤奋的工作态度、灵活的教学方法、先进的教育理念和默默的奉献精神，与优秀的德育工作者保持同步，不断探索德育之路。得到了老师和同学们的好评和同行们的认可。 一、悉心从教，爱岗敬业 入职后，我对自己提出了严格的要求，并努力完成学校分配的所有任务。从班主任做起，努力学习班级管理，关心和关注班上的每一个学生，了解学生的家庭环境和成长环境，向其他班主任学习优秀的管理方法，找到一套自己的班级管理方法。在教学管理方面，我努力学习教学方法，致力于我所教的学科。多少次，为了讲一堂高质量的课，早来晚走，思考每一句话，收集各种数据，做好领导工作。在教学工作中，我力求卓越，脚踏实地，用新课程改革的理念丰富课堂教学，引导教师提问、调查、探究，调动学生的学习积极性，让学生尝到成功的喜悦。 二、德育管理，创新思路 2022年9月，我担任学校德育队的辅导员，2022年度德育总监，并于2022年从第四小学转为第十一所小学副校长。我继续负责德育工作，对德育工作进行了更深入的探索和探索。近年来，我主要做了以下工作： (一)优化育人环境，夯实学生常规 第十一小学是一所新建学校，概念文化是校园文化建设的核心。我们在校园内四面八方布置校训、三大风气和格言的广告牌和行为准则的警示牌，增强学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新