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嗝嗝老师电影观后感 《嗝嗝老师》是一部让人在笑声中落泪，却又在泪光中让人反思的非常好看的励志电影。 电影中女主角打嗝的老师名叫娜娜，患有图雷特氏病，一种图雷特氏综合征。她一说话，就会不自觉地发出类似狗叫的响声，这让她从小就遭受各种歧视，也让她的母亲像她一样，在对她的歧视中一次次哭泣。 面对有病的女儿，母爱让奈娜的母亲没有放弃孩子，坚持让她像正常儿童一样在正常的学校接受教育，为此，奈娜在学校受到了很多小朋友的嘲笑讥讽，并让很多老师对她另眼相看。 长大后，娜娜凭借自己的聪明才智和毅力取得了优异的成绩，获得了双硕士学位。她梦想成为一名光荣的教师，但她的梦想很充实，但现实却很渺茫。 当患有抽动症的她来到梦寐以求的学校，一家接一家面试时，因为紧张，让她的抽搐症状变得格外严重，随着她的不受控制地旺旺大叫声音，她的面试一次一次失败，然而功夫不负有心人，终于有一家开明的学校校长同意接纳奈娜成为该校的老师。 然而，上帝为她打开了一扇幸运之门，却为她关上了一扇窗户。随着情节的发展，我们了解到娜娜接手的班级是学校里最差的班级，班上的学生也是学校里最臭名昭著的淘气坏学生。 这群学生来自贫民区，他们从小在脏乱差的环境中长大，在恶劣的人际关系及家庭关系的夹缝中存活下来，每个孩子都或多或少染上了很多恶习，比如抽烟喝酒，骂人，打架，捉弄别人等等。 她被那些试图取笑她的新生取笑了。她一接触到新生就很难辞职。 然而顽强、勇敢并怀着一颗慈爱之心的奈娜始终没有忘记小学时铭刻在记忆深处的第十三位校长(因为受到歧视，不停转学，一连转了十三岁学校)的话，“我们会像对待其他学生一样对待你”，这让奈娜感受到从未有过的平等待遇，也让她从小立志当一名优秀的老师，她矢志不渝地相信没有差学生，只有差老师。 所以当她接手班上最差的学生时，她坚信她可以通过爱和努力改变这些贫困的学生。然而，由于贫困学生根深蒂固的不良习惯，再加上各种不公平的歧视和待遇，他们在心中聚集了太多未知的火焰。起初，他们不信任娜娜老师，通过一次又一次的破坏性行动给班级和娜娜老师带来了厄运。 为了走近学生，深入了解自己的学生，奈娜开始了艰难的家访，随着镜头中贫民窟生活的拉近，也让观众反思了电影中另外一个深刻的命题，那就是依旧触目惊心存在的贫富分化和阶级歧视问题。奈娜老师当深入地了解了自己的学生后，也让她更深情地同情和关爱自己的学生，更让她鼓起勇气，不在最困难的时候放弃自己的学生，因为没有人，比她更懂自己的学生。 当电影故事一层一层地展开时，在奈娜老师的努力下，她可以轻松地对付这些顽皮的学生。她巧妙地运用各种创新有趣的教学方法教育顽皮的学生，培养他们的学习兴趣和爱好，消除学生的担忧和恐惧，让学生忘记歧视，发现自己的缺点和不足，努力改变自己，实现质的飞跃和改变。 功夫不负有心人，随着奈娜老师的付出，这些差生陆续出现了可喜的变化，并且身上都迸发出了可爱的闪光点，而她们也不再敌视奈娜，愿意和奈娜老师老师团结一心，携手拼搏去争创优异成绩。 然而，就在观众以为马上就能看到胜利之花开花结果的时候，剧情突然转向，掀起了巨大的波澜，这让观众对可怜可敬的娜娜和她的淘气学生深感担忧。 随着剧情深入，观众们或欢笑或流泪或惊呼，生动引人的剧情，赚足了大家的泪水，可是又让大家觉得每一个故事情节都是那么真实自然，细腻感人。 当观众们高兴、感动、欢笑和哭泣时，他们不禁想到许多复杂的社会和教育问题。 那就是“生而为人，众生平等”“只有差老师，没有差学生”等等深刻问题。 然而，让观众深受启发和感动的是电影中的励志名言《千里之行始于足下》和其他励志名言。这些名言在情节中自然地传递给观众和孩子，没有任何说教的痕迹。 电影末尾，悬念不断，高潮迭起，最后一个故事也是全剧最画龙点睛部分。当两位教育理念截然不同的老师，面对问题和矛盾时，最终和奈娜有争议的老师良心战胜了上风，说出了真相，解开了谜团，也让奈娜老师和孩子们沉冤得雪。 电影的结尾是最精彩的部分，让人叹为观止。随着情节的逆转，观众最终会发现伯普老师的努力并没有白费。在她脚踏实地的努力和努力下，她梦想中的一切都一一实现了。 嗝嗝老师，一个有残缺的老师，带着一群有缺陷的差生，却实现了一个不可能实现的完美梦想，这个动人的故事，让我们观看之后，感触颇多，观众在印度电影经典的载歌载舞镜头中，深入学习到了不少知识，也领悟到不少人生的真谛!这部影片感人至深，让观影的人们普遍接受了一次深刻的心灵洗礼，值得我们每一个人去欣赏学习和观摩。 简而言之，电影《打嗝老师》是一部声誉极佳的电影。整个电影故事完整，层次分明，表演真诚感人，更重要的是，它的情感共鸣非常