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【新编精品】人教化学必修一1.1 《化学实验基本方法》教案(第1
课时)
【学习目标】
1. 知识与技能:
⑴树立安全意识,初步形成良好的实验习惯,并能识别一些化学物品安全标识。
⑵通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作,在此基础上练习蒸馏、
萃取等分离方法。并通过试验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论,加深对提纯操作
原理和方法的理解。
【
学法指导】
本节重点是混合物的分离和离子的检验;难点是物质检验试剂的选择,分离提纯过程的
操作和实验的简单设计。
本节知识的主要学习方法是 :实验与观察,思考与交流,归纳与总结。加强新旧知识
之间的 ,培养自己的实验创新能力,从而获得学习化学的科学方法。
§1-1 化学实验基本方法(第1 课时)
【温故知新】
1. (思考、讨论)取用药品时应注意哪些事项?
⑴固体的取用要注意什么?
①取用固体药品一般用药匙。块状的用镊子。用后及时擦干净药匙或镊子。
②固体粉末时,先平放试管,把 药品的药匙或纸槽 地送入试管的底部,然后使
试管直立起来,让药品全部落到底部。
③块状药品或金属颗粒放入 容器时,先把容器平放,把药品放到容器口,再把容器
慢慢竖立起来,使药品缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
⑵固体药品取用的几个原则:
①倾倒: 向手心,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。倒完液体,立
即盖紧瓶盖,把瓶子放回原处。
②量筒量取一定量的液体:量筒必须 ,视线要跟凹液面保持在一条水平线上,读数。
③滴管取液体:用手指捏紧橡胶头,赶出空气,然后把滴管 试剂瓶中,放开手指,
试剂即被吸入。取出滴管,把它悬空放在试管竖直上部,用拇指和食指捏挤橡胶头,试
剂便滴入试管。
④使用滴管时要注意:取液后的滴管,应保持橡胶头在上,不要平放或倒放,防止试
液倒流,腐蚀橡胶头;不要把滴管放在实验台,以免玷污滴管。用过的滴管要立即用
清水洗干净。
【课堂生成】
闻气体的方法:用手轻轻在瓶口 ,仅使极少量的气体飘进鼻孔
2. (自学、思考)给液体加热时注意哪些事项?
【课堂生成】
烧杯、烧瓶要垫石棉网加热
3. (自学、思考)使用 灯的安全注意事项有哪些?
⑴在使用前,要先检查灯里有无 。 内添加 时,不能超过 灯容积的2/3。
⑵在使用时,要注意几点:绝对 向燃着的 灯里添加 ,以免失火;绝对
用 灯引燃另一只 灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒 灯,万一
洒出的 在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿布扑盖。
【课堂生成】
【课堂生成】
4. (自学、思考)用高锰酸钾制氧气的实验有哪些注意事项?
①给固体加热,试管口就稍向下倾斜;
②试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末堵塞导 ;
③ 完毕后,必须先把导管从水中移出,再熄灭 灯,以免发生倒吸现象。
【课堂生成】
5. (自学、思考)用氢气还原氧化铜的实验有哪些注意事项?
①装氧化铜的试管口稍向下倾斜;
②必须先通一段时间氢气后,再加热试管,以免引起 ;
③反应完成后, 通入一段时间氢气,等试管内固体冷却后,再停止通氢气。
【课堂生成】
④导 应 试管底部
【课堂研讨】
1. (讨论、交流)你了解的化学 规则有哪些?
1. 是学生进行化学知识学习和科学探究的场所,必须严肃、认真。
2.在进入 前必须要熟悉和遵守实验安全总则。
3.了解 水、电、气(煤气)总开关的地方,了解消防器材(消火栓、灭火器等)、
紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道。
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