《中国社会学史》教学大纲.pdfVIP

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《中国社会学史》教学大纲 一、基本信息 课程名称 中国社会学史 课程编号 SOCI4116 英文名称 History of Chinese Sociology 课程类型 本专业推荐选修课 学 时 36 其中:理论学时 36 实验学时 实践学时 学 分 2 预修课程 适用对象 社会学专业 本课程为社会学、劳动与社会保障专业本科生的选修课程,对中国社会学的历史和现状 进行概括和整理,注重“史”与“论”的结合,重点介绍早期中国社会学者的主要贡献,以 及恢复后中国社会学发展中所取得的研究成果。本课程的主要内容包括:中国早期社会学的 教学、科研、实践等方面概况、早期的理论社会学研究、应用社会学研究、乡村建设运动、 课程简介 农村土地调查、乡村工业化问题研究、社区学派、城市社会学研究、马克思主义学派、社会 学中国化问题的探讨,以及 1978 年中国社会学恢复与重建以来理论社会学研究、应用社会学 研究的进展。通过本课程的学习,让学生系统地了解每个阶段中国社会学者的主要研究成果 及其历史背景,对于扩展学生的专业知识结构具有重要的作用,能够借鉴和运用前人的研究 视角、研究方法来探讨当前的社会现象和社会问题。 二、教学目标及任务 通过本课程的学习,让学生系统地了解中国社会学的历史和现状,以及中国社会学发展的特点,重点理解每 个阶段中国社会学者的主要研究成果及其历史背景,扩展学生的社会学知识结构,能够借鉴和运用前人的研究视 角、研究方法来探讨当前的社会现象和社会问题。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 社会学传入中国 3 3 第二章 中国早期社会学教育 2 2 第三章 中国早期社会学研究 4 4 第四章 乡村建设运动 4 4 第五章 中国早期社会学中的社区学派 5 5 第六章 孙本文的综合学派 4 4 第七章 中国早期城市社会学研究 3 3 第九章 社会学中国化的探讨与实践 3 3 第十章 中国社会学的取消、恢复与重建 3 3 第十一章 社会学恢复与重建以来的研究进展 5 5 合 计 36 36 四、教学内容及教学要求 第一章 社会学传入中国 第一节 社会学传入中国的背景 1.中国社会日益恶化的运行状况 2 .严复等

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