呼吸教学设计.docxVIP

第五单元 呼吸 教学内容： 呼吸的概述及其肺通气的动力 教学目标： 1、掌握呼吸的概念、过程、生理意义。 2、掌握肺通气的动力。 教学重点; 肺内压的变化过程和胸内压的形成过程。 教学难点： 胸内压的形成过程 教学方法： 结合考纲 讲练结合 教学过程： 一、回顾复习，引出课题 淋巴液的生成及意义 二、师生互动，探究考点 呼吸概述 概念：机体与环境之间进行的气体交换过程 基本环节；肺通气→肺换气→气体运输→组织换气 生理意义：维持内环境中O2：和C02含量的相对稳定 一、肺通气 概念：气体通过呼吸道进出肺泡的过程。 1.动力 根本动力：呼吸运动(由呼吸肌收缩和舒张带动胸廓扩大与缩小相交替的运动) 直接动力：肺内压与大气压之差 吸气初：肺内压＜大气压→气体人肺；吸气末：肺内压=大气压 呼气初：肺内压＞大气压→气体人肺；吸气末：肺内压=大气压 耦联因素：胸内压（胸膜腔内的压力，通常为负压） 胸内压=肺内压-肺内缩力≈大气压-肺回缩力≈-肺回缩力 生理意义 ①维持肺扩张 ②降低中心静脉压，促进静脉和淋巴回流 跟踪检测 1、维持胸膜腔负压的必要条件是（ ）。 A、胸膜腔的密闭性 B、两层胸膜之间有浆液 C、呼吸肌收缩 D、胸膜腔内压低于大气压 E、肺内有表面活性物质 3、以下叙述错误的是（ ）。 A．机体与环境之间的气体交换过程称为呼吸 B．呼吸由外呼吸、气体在血液中的运输、内呼吸组成 C．生理条件下，胸膜腔内压均高于大气压 D．胸膜腔负压可以维持肺扩张、有利于静脉血和淋巴液的回流 E．机体在新陈代谢中需要不断的吸入氧气、排出二氧化碳 10、以下呼吸的过程，错误的是（ ）。 A、吸气初：肺内压 ﹤ 大气压 B、呼气初：肺内压 ﹤ 大气压 C、吸气末：肺内压 = 大气压 D、呼气末：肺内压 = 大气压E、都不对 11、肺通气的原动力是指（ ）。 A、肺内压和大气压之差 B、呼吸运动 C、肺的弹性回缩力 D、肺泡表面张力 E、胸膜腔内压 12、肺通气的直接动力是指（ ）。 A、肺内压和大气压之差 B、呼吸运动 C、肺的弹性回缩力 D、肺泡表面张力 E、胸膜腔内压 13、以下过程属于被动过程的是（ ）。 A、平静呼吸的吸气 B、深呼吸的吸气 C、平静呼吸的呼气 D、深呼吸的呼气 E、都不是 14、正常呼吸形式是（ ）。 A、腹式呼吸 B、胸式呼吸 C、人工呼吸 D、混合式呼吸 E、用力呼吸 15、关于胸膜腔内压的叙述，错误的是（ ）。 A、通常情况下呈负压 B、胸膜腔内压=肺内压—肺回缩力 C、有利于静脉血和淋巴液的回流 D、有利于肺的扩张 E、气胸是负压增大 多项选择题 6.关于肺通气动力的描述，正确的是 A.肺通气的直接动力是肺内压与大气压之间的压力差 B.肺通气的直接动力是肺内压与胸内压之间的压力差 C.肺通气的原动力是胸内压的变化 D.肺通气的原动力是呼吸运动 E.肺通气的原动力是肺内压与胸内压之间的压力差 四、判 断 题 1.肺与外界环境之间的气体交换过程称为呼吸。( ) 五、填空题 1、呼吸的全过程包括 、 、 。 2、肺通气的直接动力是： 原动力是： 。 6．胸膜腔内负压的形成与肺的 有关。 备考策略 呼吸概述： 呼吸的概念、呼吸全过程的几个环节（分清四环节与三环节的关系）以及呼派《i1 ‘ 肺通气：肺通气的动力克服肺通气的阻力才能实现肺通气。 肺通气的动力：细节多，考点多。注意以下几点： 直接动力：肺内压与大气压差（推动气流进出肺泡），改变肺内压的活动即原动力。 原动力=呼吸运动：呼吸肌舒缩→胸廓扩大缩→肺扩大缩小→肺内压升降。 呼吸肌分类：吸气肌主要有膈肌和肋间外肌，呼气肌有肋间外肌。 胸内压：是指胸膜腔内压，通常呈负压。胸膜腔密闭是维持负压的前提。 五、课堂小结 本节课我们复习了哪几个考点？ 你还有哪些不明白的地方？提出来大家共同探究？ 六、布置作业 （一）名词解释 1、呼吸 2、肺通气 3、肺内压 4、胸内压。 （二）问答题 1、呼吸的过程