人教数学三年级下位置与方向和复习复习课教案教学设计.docVIP

人教数学三年级下位置与方向和复习复习课教案教学设计.doc

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(圆满版)人教版数学三年级下地点与方向整理和复习复习课授课方案授课方案 (圆满版)人教版数学三年级下地点与方向整理和复习复习课授课方案授课方案 PAGE/NUMPAGES (圆满版)人教版数学三年级下地点与方向整理和复习复习课授课方案授课方案 3.10.1地点与方向整理和复习(复习课) 课型使用教师: 主备人侯芹改正人陈倩 授课内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第十单元,教材第2—12页及112页第1题 授课目的: 1.经过复习,进一步培养学生鉴别方向的意识,发展空间见解。 2.联合详细情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给 定的一个方向鉴别其他的七个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。 3.使学生会看简单的路线图,并能描绘行走的路线。 重点、难点: 使学生会看简单的路线图,并能描绘行走的路线 授课准备: 投影仪 授课过程 一、创办情境,复习导入 1.师讲话:同学们回首一下“地点与方向”这一单元我们都学习了哪些知识?(学生回首) 1)认识了八个方向:北、南、东、西、东北、东南、西北、西南、 2)地图上一般按上北下南、左西右东来绘制方向 (3)北与南相对西与东相对 学会了看简单的路线图,并能描绘简单的行走路线 师:同学们掌握的还真好多,这节课我们就针对这些知识进行系统的整理和复习 板书课题:地点与方向的整理和复习。 二、回首整理,建构网络 1.小组合作,自主整理。 1)师:地点与方向的相关知识我们已经学过了,现在你打算怎样系统地整理和复习这部分知 识呢? 2)翻开书看P2-12页,此后把你的想法说给小组的同学听一听,组长做好记录。(教师参加小组讨论。) 3)比一比哪个小组整理得既全面详细,又简单了然。 2.全班沟通,建立知识。 教师倾听学生报告,合时引导和点其他小组补充,并合时讨论。 3.整理圆满,建构网络。(板书) (1)我们学过的八个方向分别是: 西北北东北 西东 西南南东南 2)找出教室的东方,此后指名找出其他的七个方向。 3)依据线路图,简单描绘行走的路线。 三、重点复习,增强提高 1.达成P112页第1题。 1)看图,说一说小清家的周围有什么? 2)说一说从她家到健身园怎么走? 3)生报告沟通。 补:依据表示图达成下面各题目⑤ ①健身园在小清家的();公园在小清家的(); 图书馆在小清家的();东方广场在小清家的(); 学校在小清家的();医院在小清家的(); 加油站在小清家的();饭馆在小清家的()。 ②公园在饭馆的(),在东方广场的()。 小清家在图书馆的(),在学校的()。 医院在饭馆的(),在东方广场的()。 饭馆在公园的(),在加油站的()。 ③小清从家到健身园能够怎样走? 小清向()走到公园北街,再向()走就到的。 小清向西走到(),再向北走到(),最后向西就到了。 小清向()走到和平大街,再向()走到十字路口,最后往()就到了。 ④小清去上学能够怎么走? 2.指定教室内任一名同学,请他周围的人分别说一说自己在他的哪个方向? 四、自主检测,圆满提高 经过今天的复习,相信大家对这一单元的知识又有了更新更深的认识,让我们来检测一下吧 1.地图平时是按上()、下()、左()、右()绘制的。 2.夜晚,当你面对太阳时,你的后边是(),左面是(),右侧是()。 3.你坐在教室的正中间,西面是讲台,南面是窗户,门在()面。 4.清晨,当你面对太阳时,你的后边是()面,你的左面是()面,你的右侧是() 面。夜晚,当你面对北极星时,你的后边是()面,你的左面是()面,你的右侧是() 面。 5.清晨,太阳从()方升起;夜晚,太阳从()方落下。 6.面向南方,后边是()方,左边是()方。 7.吹东风时,烟囱冒出的烟往()面飘;刮南风时,小树向()弯腰。 8.冬冬站在小树的东面,小树在冬冬的()面。 9.平时所说的八个方向是()。 板书设计: 地点与方向整理和复习 北 西北东北 西 西南东南 南 作业设计 基础: 1.看图填空 (1)小松鼠住在小兔的((2)小熊住在小兔的((3)小兔住在小熊的((4)小花狗住在小猫的(  )面;小猫住在小兔的()面;小狗住在小熊的()面,住在小松鼠的()面,住在小熊的(  )面。 )面。 )面。 )面。 综合:2. 从公园回家,显然先向南走,再向东走到家;丽丽先向北走,再向西走到家;芳芳先向北走,再向东走到家;东东先向西走,再向南走到家。请你标 出他们各自的家。 拓展提高: 3.在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园,西边60米的地方有一个银行,东边50米的地方有一商场,南边40米的地方有一家饭馆。请你分别标出幼儿园、银行、商场和饭馆的地点。 授课反省:

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