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(圆满版)人教版新教材三下第二单元练习题 (圆满版)人教版新教材三下第二单元练习题 PAGE/NUMPAGES (圆满版)人教版新教材三下第二单元练习题 第二单元 5、守株待兔 基础必练 1、看拼音，写汉字。 shǒuzhūdàitùsòngréngēngzhěchùzhūzhéjǐng 2、给加点字选择正确的读音，画“√”。 讲解（shìyì）耕地（gēng gēn）接触（chùchǔ）颈部（jǐngj ìng） ． ． ． ． 3、比一比，再组词。 株（ ） 待（ ） 经（ ） 释（ ） 期（ ） 珠（ ） 诗（ ） 颈（ ） 泽（ ） 其（ ） 4、我会查词典。 “释”字用部首查字法应查（ ）部。第五笔是（ ）。用音序查字法应 先查（ ），再查（ ）。 “释”的讲解有①说明、讲解；②除去； ③放下。“因释其耒而守株”一句中 的“释”应选第（ ）种讲解。 5、用“∕”给下面古文画停留。 因释其耒而守株 6、讲解句中带点字，用自己的话说说句子的意思。 因释其耒而守株，冀．复得兔。 冀：__________ 这句话的意思：_____________________________________________________ 7、按要求写句子。 1）认真学习不正是好学生的表现吗？（改为陈述句） 2）狂风雨中，杨树保卫在祖国边疆。（改为比喻句） 3）他达成了一次又一次的挑战。（改正病句） 4）经过努力，我语文作业本上的错别字进步了。（改正病句） 能力拓展 课外阅读 阅读下面两则寓言故事，达成练习。 亡羊补牢 以前有个人，养了几个羊。一天清晨，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈． juànquān）破了个窟窿(longlóng)，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走 ． 了。 街坊劝（quànqüàn）他说：“赶忙把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” ． 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 次日清晨，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很懊悔(huǐhuì)，不应不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶 ． 快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。此后，他的羊再也没丢过。 1、给带点字选择正确的读音，画“√”。 2、归纳这则寓言故事讲了一件什么事。 3、联系文章内容，说说“亡”和“牢”的意思。 亡： 牢： 4、他很懊悔，不应不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。 从“懊悔”一词认识到。 从“接受”一词理解了。 “再也”一词说了然。 自相矛盾 古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾牢固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛尖利得很，随你什么盾它都能拆穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人呆若木鸡，回答不出来了。 1、联系上下文，讲解词语。 自相矛盾：。 呆若木鸡：。 2、那个楚国人为什么呆若木鸡？ 。 3、写出以下词语的近近义词、反义词 （）牢固（）（）尖利（） 4、这个故事给你的启迪是： 。 6、陶罐和铁罐 基础必练 1、看拼音，写汉字。 jiāoàoqiānxūnuòruòchéntǔdàijià 2、给加点字选择正确的读音，画“√”。 盛东西（chéngshèng）碎片（cuìsuì）和平共处（chǔch ．．． 流逝（ìī）欢喜（īì） ．shsh．xngxng 3、比一比，再组词。 骄（）谦（）虚（）何（）带（ 桥（）歉（）虎（）河（）代（  ù） ） ） 4、括号里哪个词语用在句子里更合适，画“√”。 1）陶罐（虚心、谦逊）地回答：“不敢，铁罐兄弟。” 2）铁罐说：“和你在一同，我感觉（内疚、害羞），你算什么东西！” 5、在括号里填上合适的词语 （）的东西（）地问（）的神气 （）的废墟厚厚的（）欢喜地（） 6、按要求达成句子。 （1）改病句：大家欣喜若狂兴致勃勃地到达学校。 。 （2）狂风吹掉了枫叶。 改成“把”字句 改成“被”字句 （3）词语排队变句子： 风筝我们奔跑  在野外里  牵着  。 。 。 （4）补充句子，把句子表达更详尽： 我（）爬上了（）的山岳。 能力拓展 课外阅读 阅读下面五则寓言故事，回答以下问题。 寓言一 一只老鹰在天空中逍遥自在地遨游，不幸被枪弹击中。这事恰被一只公鸡看见了。它躲在草丛中窥视了半天，发现这只老鹰确实死了，便“勇敢”地冲过去，用喙和爪子与死老鹰战斗，并大叫道：“你们快来看呀，老鹰被我征服了。” 母鸡和小鸡们从周围八方跑来，它们夸不断口：“公鸡真了不起！”“公鸡是 我们的英雄！”公鸡听到这些议论，耻高气昂，十分欢喜。不料这时又飞来了一只老鹰，公鸡仰头看见，忙失魂潦倒地逃命，一头钻进鸡笼里。寓言二 有一只母狼，生下一只又高大又强壮的小狼，它的力气、身材和矫捷各方面，都超出其