以《翻过那座山》为题的作文作文.docVIP

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以《翻过那座山》为题的作文_优秀作文 以《翻过那座山》为题的作文_优秀作文 PAGE/NUMPAGES 以《翻过那座山》为题的作文_优秀作文 以《翻过那座山》为题的作文 以《翻过那座山》为题,写一篇记述性文章。很多于600字。 提示: “记述性文章”,表示写作时要以记述为主,综合运用其余表达方式。 要注意掌握题目中的重点词,研究此中的含义。“山”指什么?“翻过”又意味着什么?松开思路,从多个角度思虑。 依据你对题目含义的不同样理解,拟出多个主题,从中精选出一个自己感觉最深,且比较新奇的主题,构思成文。 学生习作翻过那座山黄梓欣 老李头素来教育我,学习要耐得住孤单,要爬到过顶峰。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,远方的山忧如淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。年幼的我被父亲牵着,抵达老李头的屋前。 陈腐的青石板台阶,缝里的青苔还在坚强地生长着。走进去,一抬眼便能看到一幅大大的山字,那纸看起来有点年代儿,轻轻泛黄。 老李头把我们带进他的书斋,不大。但一整个柜子里满满的都是书。他笑着摸了摸我的头说:“这孩子看起来很灵便,我会好好教她的。” 本源网络整理,仅供学习参照 于是,春去秋来,寒来暑往。一年一年地,我都在随着老李头学习书法。他是一个儒雅有内涵的人,对他人很严格,但对我总是很体谅的。他素来不骂我,可是经常地跟我说书法是一座顶峰,乏味无味。必然要坚持。但是我也不懂事,仍是会经常惹他生气。 上了初中此后,本就懒散的我便以各种原因不去上课。有时望着家里那一堆书法作品。便想静心坐下,往清冷的石墨盘里倒下醇厚的 墨水,拿起狼毫笔,想落笔写着什么,可什么也没有。我想:我是放弃翻越这座顶峰了。 深秋,我踩着一地秋叶,碰上了一同学书法的同学,他手里还拿着一袋宣纸,看起来是刚下课的样子。 我过去跟他寒暄了一下,我问他手里拿的是什么?他说:“是老李头让我们写的22种山字写法呗!” 我笑着说:“都这么久了,他仍是喜爱山字。”我取出来看看, 恢弘大气。我说:“真漂亮,几级了?”“六级了,老李头逼得紧啊。” 说不上是敬羡仍是什么感觉,我看着不同样的“山”字,想起以前老李头说的激励我的话,心里五味陈杂。我问:“他现在怎么样了?”他说:“唉,他总是在说你呢。你什么时候回来呀?” 我低下脑袋,手不自觉地紧握成一团说:“再说吧!”尔后摆了 摆手走回家去了,我想是一蹶不振吧。 夜晚,月光柔柔地照进来。我点开相册里许久以前跟老李头的一 张合照,于是又不自觉提起笔,此次竟自但是然地写出“山”字。 是时候该翻过去了。像我这么要强的人,为了自己,也要努力翻 本源网络整理,仅供学习参照 过去,所以,我对老李头说:“老李头,我回来了。” 老李头这么喜爱“山”字,是由于翻越山时半路漂亮的风景,也是由于翻越过后更壮丽的景观。未来的路还很长,现在的我在努力地翻过这座山,走向更好的自己。 教师评论 本文的立意,“山”字是书法之山,“翻过那座山”就是用耐力练就好的书法,格局较小。让我们一同纵观全文,文中的老李特欢乐欢写“山”字,这是为何?“是由于翻越山时半路漂亮的风景,也是由于翻越过后更壮丽的景观。未来的路还很长,现在的我在努力地翻过这座山,走向更好的自己。”这些句子表达的意思模棱两可,这两句话不能够可是看作点题的句子,我们可否能够和老李“翻山”同样的人生相扣呢?若是文章中穿插一点老李的故事,会不会打破小格局呢? 一次升格 翻过那座山 黄梓欣 老李头素来教育我,学习要耐得住孤单,要爬的过顶峰。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,远方的山忧如 淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。年幼的我被父亲牵着,抵达老李头 的屋前。 陈腐的青石板台阶,缝里的青苔还在坚强地生长着。走进去,一 抬眼便能看到一幅大大的山字,那纸看起来有点年代儿,轻轻泛黄。 本源网络整理,仅供学习参照 于是,春去秋来,寒来暑往。一年一年地,我都在随着老李头学习书法。他是一个儒雅有内涵的人,对他人很严格,但对我总是很体谅的。他素来不骂我,可是经常地跟我说书法是一座顶峰,乏味无味。必然要坚持。但是我也不懂事,仍是会经常惹他生气。 今后,我从师母那处知道:老李头心里素来有一个遗憾。他在上学的时候想要去学书法,可家里能供得起他上学都已经很勉强了,想要拜师学书法是根本不行能的。于是,他便一个人练,日昼夜夜不中止,固然走了很多弯路,但所以他也有了点基础。可今后他安家立业后沉醉赌博,荒弃了书法。再今后,步入不惑之年,才开始慢慢戒烟戒酒,重新拾起书法,心里十分遗憾后悔,恼恨当年的自己。就这样,他又拾起对书法的热忱,一如当年。前前后后拿下了几个竞赛的奖项。 他经常说“我现在老咯,最主要的任务是将你们教好,这是我最大的梦想。”他又会满怀希望地对我说:“你是我教过的最聪慧的孩子,但别老耍小性情,好好练,你会练好的。”我想,他寄望了我很大

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