北京新航道再谈雅思考试阅读高分关键.docVIP

北京新航道再谈雅思考试阅读高分重点 北京新航道再谈雅思考试阅读高分重点 第PAGE页码页码页./.总合NUMPAGES总页数总页数页 北京新航道再谈雅思考试阅读高分重点 北京新航道：再谈雅思虑试阅读高分重点 从事雅思教课已经四载有余，经常听到学生问一个问题是：雅思虑试获得高分有没有捷径？有没有诀要？我的回答是，高分来自于正确的方法，成功取决于不停的坚持。　　由于在英国进修英语教课的关系，我曾和在当地语言学校学习的同学们有很多接触。有很多同学连续参加雅思虑试，花销了一年时间，十几万人民币，从北京考到英国，却一直没有过6.5。为了帮助他们解决问题，我曾对这些同学的学习状况做了一个检查。　　检查的结果是这些同学的问题主要在阅读，由于听力和口语分数在到英国此后有了显然提高，语言环境和实践对于这两项语言技术提高特别重点。惟独阅读，他们无论在中国仍是英国，分数一直没有高出6。并且阅读还影响了他们的写作，致使分数出现瓶颈，提高缺少后劲。检查结果表示，这些同学的阅读问题主若是以下几个方面：　　第一、不认识学术阅读，阅读方法不科学　　剑桥官方很明确地在雅思网站上说明：雅思阅读考的是学术场景下的阅读，而这类阅读方式是中国英语教课没有重申解特意训练过的。所以，这些同学不知道什么叫做skimmingforgist（快速阅读掌握文章主旨）和scanfordetails（快速扫描特定细节）的阅读方式；不理解怎样去区分事实信息和主观论点；更不知道怎样去对文章去进行结构扫描，认识文章线索和脉络（frameworkofthetext,contextualclues,coherenceandcohesion）。　　这些阅读技术和策略（readingstrategies）的缺少致使他们阅读的时候不分主次，不会灵便调整阅读速度，只看见个别细节而不能够掌握它们之间的逻辑关系。所以他们在阅读里只好解出那些针对个别细节的小题目，对阅读技术要求比较高的题型，比方listofheadings（段标题，察看文章线索结构和掌握段落章主题的能力）和true/false/notgiven题（察看见解与事实、主观与客观的差别以及作者态度等），就显然力所不及。依据我当时的统计，他们在这些题目上的正确率不足50％。在近来的雅思阅读里，这两种题型加起来高出了总题量的一半，这样的正确率自然无法获取好分数。　　第二、着重解题技巧skills，忽略阅读实力competence；　　由于焦虑赶忙出国留学，所以这些同学经常是在已经拿到conditionaloffer的状况准备应试，并一定在deadline从前提交合格的雅思成绩。这样的学习计划使他们经常只在考试前往#8220;抱佛脚#8221;，听闻有什么#8220;阅读秘笈#8221;、#8220;9分方案#8221;就趋之若骛。这些技巧一学就会，一开始在他们还不熟习雅思的状况下也显得特别有效#82;#82;做第一张卷子得4分，认识技巧后再做立刻就升到5分。实质上其实不是这些阅读技巧有多少奇异之处，可是由陌生到熟习今后自然的提高，但是同学们仍是对此坚信不疑。　　但是雅思阅读毕竟是现在全部出国英语考试中阅读单项最难的一个，文章最长、题型最多、难度最大，对于阅读技术的察看特别全面深入。迷信解题技巧而忽略实力的结果就像castleintheair，吹得越神的技巧最后也让人摔得越惨。我在阅读单项上考过9#82;#82;绝不是全凭技巧。所以我在课上从不煽动说9分靠全能技巧；相反，我还经常提示同学：技巧有限制，9分靠实力。　　第三、#8220;以考试定学习#8221;，没有累积　　deadline的压力致使这些同学急促应试、匆促准备，结果就是第一次考试多半没过关。第一次失败后，deadline的压力又迫使他们立刻去报三个月后的考试。所以，学习计划完整部是应试型的，而没有真切累积型的学习。把上一次已经证明失败的做法简单重复一遍而没有总结经验教训，也没有提高和改进，这又有什么意义呢？　　阅读是最需要累积的一项语言能力，词汇、句法致使常有文章写法、思路，没有一段时间次序渐进的累积和能力的提高，阅读的能力#82;#82;competence就不会有实质的提高。只凭技巧（skills）没有实力（competence）是不行能有长久的收效的。事实也证明：在技巧发挥到了极致，他们的分数上升也就到了头：长久彷徨在6分以下，就是由于他们的阅读实力还没有达到相应水平的缘由。这些同学的经历能够说是真切的#8220;血的教训#8221;，但是我希望今后的同学从他们#8220;血染的风采#8221;中吸取一些经验和教训，在此我提示大家注意以下事项：　　第一，从一开始就要认识雅思学术阅读的实质。它终究是一种什么样的阅读考试？它考的是哪一种详尽阅读方式？重申哪些阅读能力？这些阅读方式和能力分