简述高校文化与国防教育的关系.docVIP

简述高校文化与国防教育的关系 文档信息 主题： 关于“法律或法学”中“劳动法”的参考范文。 属性： Doc-03DPZZ，doc格式，正文5234字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为教育学资料、高等教育资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：简述高校文化与国防教育的关系 1 文2：文化与国际贸易的关系 5 一、文化及其特征 5 二、国际贸易的理论基础——比较优势 6 三、文化与国际贸易的关系 6 四、国际贸易中文化差异的思考及启示 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 简述高校文化与国防教育的关系 文1：简述高校文化与国防教育的关系 摘1：高校文化侧重于培养学生共同的价值观和行为准则和对学生的行为进行有效的管理和控制，它追求高校整体优势;高校国防教育则注重解决人的思想认识、观点和立场问题，以育人为业，以转变人的世界观为本。二者之间既有紧密联系，又相互区别，对学生的培养各有侧重 高校文化所倡导的高校精神，包括竞争精神、创新精神、科学精神、主人翁精神、奉献精神、民主精神，其大大丰富了高校国防教育的内容;国防教育工作要与高校文化相结合，互相推动，共同发展。二者既紧密联系又相互区别。 1)性质不同。国防教育是对全体公民进行以爱国主义为核心的国防观念、国防知识和国防技能的教育学科。高校文化则是通过培育高校学生共同的价值观和行为准则，对学生的行为进行有效的管理和控制，追求高校整体优势，具有明显的管理性、教育性，本质上是教育管理问题。 2)内涵不同。国防教育工作既是研究人的思想和行为规律的理性概念，又是进行国防意识培养活动的实践性概念。高校文化是在高校长期管理教育过程中逐步形成的、是全体师生共识共守的行为规范、传统作风和价值观念，它主要是理性文化的概念。 3)内容不同。国防教育工作的基本内容是对党员干部和广大群众进行国防理论、国防精神、国防历史、国防体制、国防法制、国防常识、国防动员及国防经济等等的教育，从而促进教育、经济和社会的共同发展;高校文化的基本内容是根据高校内外条件选择教育管理哲学、确定管理信条、培养高校精神、确立高校目标、建设高校道德、树立高校形象等。因此，国防教育工作的任务是立足于全民的思想政治上的高度统一，具有重要的共性特征。高校文化是在宏观的大政方针指导下，主要是依据本高校的实际情况长期发展形成的，具有鲜明的个性色彩。 4)方式不同。国防教育是群众性的思想教育，它渗透在社会生活的各个方面，教育内容丰富，教育对象广泛，教育条件各异。其坚持经常教育与集中教育、普及教育与重点教育、理论教育与行为教育相结合的原则。高校文化建设的主体是高校的全体师生，良好的高校文化氛围，是在社会主义文化大背景下，通过高校领导的倡导，全体师生的自我教育、自我约束、自我体验而逐步养成的，一旦高校师生拥有了共同的价值观念，高校就有了巨大的凝聚力和感召力，师生就会自觉自愿、齐心协力地为实现高校目标而奋斗。它的运行特点主要是潜移默化的形成，通过良好的高校文化氛围，提高职工的思想道德素质。 尽管高校文化与国防教育工作是两个不同的概念，工作目标与具体任务也各不相同，但在实际操作中他们之间又存在着千丝万缕的联系。 1)对象相同。高校文化和高校国防教育，作为两门科学，其研究对象都是人，都是以人为本的科学，都是做人的工作。它们都是以尊重人、理解人、关心人、激励人为共同的出发点，都注重协调高校内部的人际关系，重视培养人的集体意识和提高人的思想道德素质，把最大限度地调动学生积极性和主动性作为自己的重要任务。 高校文化从研究人的共同的价值取向出发，注重塑造人的灵魂，焕发人的精神，倡导优良作风和传统，强调自我激励效应，并在高校现代化管理中实行人性化管理。高校国防教育则注重解决人的思想认识、观点和立场问题，以育人为业，以转变人的世界观为本。因此，高校文化和高校国防教育工作在培养人的良好品质、塑造人的美好灵魂方面是完全一致的。 2)方向一致。高校文化和国防教育工作都属于意识形态范畴，都为经济基础服务，也都必须坚持共产党的领导，坚持社会主义的方向。中国的高校文化是社会主义的主流文化，它必然受社会主义思想原则、道德规范、行为准则和集体主义价值观指导，体现社会主义精神文明建设的要求。高校国防教育工作更应该以坚持共产党的领导和社会主义方向为核心。因此，建设有中国特色的高校文化，不仅与国防教育工作的政治方向是完全一致的，而且坚持国防教育工作还能保证高校文化建设的正确方向，提供思想动力。 3)终极目标一致。高校