第2节 机械能（第1课时）（解析版）【上好课】九年级科学上册同步备课系列（浙教版）.docxVIP

第2节 机械能（第1课时） 一、选择题 1.（2021·婺城模拟）关于跳伞运动员在空中匀速下降过程中的能量变化，下列说法正确的是（??） A.势能减小，机械能不变B.动能不变，机械能减小C.势能不变，机械能减小D.动能不变，机械能不变 【答案】B 【解析】动能与质量和速度大小有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能，据此分析判断。跳伞运动员在空中匀速下降过程中，它的质量不变速度不变，则动能不变；质量不变高度减小，则重力势能减小；根据机械能=动能+重力势能可知，运动员的机械能逐渐减小，故B正确，而A、C、D错误。2.如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，则战斗机的（?? ） A.?动能不变，势能不变??????????????????????????????????????B.?动能不变，势能减小C.?动能减小，势能减小??????????????????????????????????????D.?动能增加，势能增大 【答案】D 解析：动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，据此判断。 【解答】由于正在加油，所以战斗机的质量变大；当它匀速飞行时，速度不变，但动能增加；当它的高度不变时，重力势能增大，故D正确，而A、B、C错误。 3.如图所示为某市轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小坡度，这样能有效地提高能量的利用率。对此，下列说法中正确的是(??? ) A.列车进站时动能减小，势能减小 B.列车进站时动能增大，势能增大C.列车出站时势能减小，动能增大 D.列车出站时势能增大，动能减小 【答案】C 【解析】动能与速度和质量有关，重力势能与质量和高度有关，据此分析即可。列车进站时，高度不断增大，则它的重力势能增大；速度减小，则动能减小，将动能转化为重力势能储藏起来，故A、B错误；列车出站时，高度不断减小，则它的重力势能减小；速度增大，则动能增大，将重力势能又转化为动能，故C正确，D错误。4.如图所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关“的实验中，让质量相同的钢球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块被推动的距离。该实验是研究( ???)。 A.动能的大小与高度的关系? B.动能的大小与质量的关系C.动能的大小与速度的关系? D.动能的大小与距离的关系 【答案】C 【解析】根据图片确定实验中哪个因素相同，哪个因素不同即可。【解答】在实验中，小球的质量相同，它从斜面上的不同高度释放，那么到达水平面时的速度不同，通过木块被推动的距离可以判断小球动能的大小，则该实验探究动能的大小与速度的关系，故C正确，而A、B、D错误。5.（2021·定海模拟）同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出， 一个在空中、另一个沿光滑斜面，若不计阻力，小球能到达的最高点分别为h1和h2，则h1和h2的关系是（ ??） A.h1=h2 B.h1＜h2 C.h1＞h2 D.都有可能 【答案】C 【解析】已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以抛出时具有的动能相同，不考虑空气阻力，根据机械能守恒定律分析解答。【解答】已知小球的质量和抛出时的速度相同，所以具有的动能相同。不考虑空气阻力，小球沿光滑的斜面上升到最高点h1时速度为零，即动能全部转化为重力势能，重力势能大，高度高；而乙到达最高处h2时在水平方向还有速度，即动能只有一部分转化为重力势能，重力势能小，因此上升高度小一些，即h1＞h2，故C正确，而A、B、D错误。6.（2021·吴兴模拟）乒乓球发球机在同一高度以相同的速度朝不同方向分别发出a、b、c 三个完全一样的球（如图所示），若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（???? ） A.三个小球到达水平桌面时速度不相同 ??B.三个小球在空中的运动过程中势能先增大后减小 C.三个小球在空中的运动过程中机械能不变 ?D.三个小球在空中的运动过程中机械能不相等 【答案】C 【解析】乒乓球在空中运动时，若不计空气阻力，那么它没有能量损失，即机械能守恒，故C正确，D错误；开始运动时，乒乓球的速度相同，即动能相同；高度相同，即重力势能相同。根据机械能=动能+重力势能可知，三个小球的机械能相同。当它们到达水平桌面时，转化而成的动能相同，那么速度相同，故A错误；对于c乒乓球来说，乒乓球的高度不断下降，那么它的重力势能不断的转化为动能，故B错误。7.（2021·瓯海模拟）如图，小球从左侧的斜坡滚下，到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚到最高处， 则下列图像能正确代表小球重力势能与运动时间t之间对应关系的是（ ???