初中科学 检测卷29 期末提优 检测卷（B）(解析版).docxVIP

2020年浙教版九年级上科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷29 期末提优 检测卷（B） 目 录 重点知识清单 1-2页 综合测试训练 3-25页 (时间120分钟，满分160分) 一．选择题（每题3分，共60分） 1．（宁夏中考）物质的用途主要由其性质决定。下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　） A．用氢氧化钠作干燥剂 B．将氮气充入灯泡保护灯丝 C．用活性炭消除房间的异味 D．用干冰营造仙境般的舞台效果 【答案】B 【解析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。 解：A、用氢氧化钠作干燥剂是利用氢氧化钠的吸水性，属于物理性质，故选项错误； B、将氮气充入灯泡保护灯丝是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故选项正确； C、用活性炭消除房间的异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，故选项错误； D、用干冰营造仙境般的舞台效果是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误； 【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 2．（九江校级模拟）将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间，冷却后投入足量稀盐酸中完全反应．有关说法错误的是（　　） A．共生成4.4g二氧化碳 B．煅烧越充分消耗盐酸越少 C．煅烧后固体氧元素质量分数减少 D．完全反应后得到溶液中无固体残留 【答案】B 【解析】A、根据CaCO3高温¯CaO+CO2↑，可以计算，生成4.4g二氧化碳，故A正确；B、碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒，所以生成的氯化钙也始终是11.1g，故B错误；C、根据CaCO3高温¯CaO+CO2↑，化学方程式可以看出，煅烧后固体氧元素质量分数减少，故C正确；D、反应前固体是碳酸钙，反应后的固体是氧化钙，所以碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，故完全反应后得到溶液中无固体残留，故D正确。 【点评】本题主要考查了物质的量再化学方程式为中的应用，难度不大，需要多加训练． 3．（永州中考）氢氧化钴[Co（OH）2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和氢气的干燥剂，制备方法为：①Co+2HCl═CoCl2+H2↑ ②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl下列说法正确的是（　　） A．钴与金属铜的化学性质相同 B．氢氧化钴难溶于水 C．氢氧化钴的化学性质稳定 D．氢氧化钴可用于干燥氯化氢气体 【答案】B 【解析】根据题干提供的化学方程式进行分析，钴能与盐酸发生反应；氢氧化钴属于碱，是不溶于水的物质，据此解答即可． 解：A、钴能与盐酸发生化学反应，而铜不与盐酸反应，故钴与铜的化学性质不相同，故A错误； B、根据②可以看出，生成的氢氧化钴是沉淀，是难溶于水的物质，故B正确； C、氢氧化钴受热易分解，其化学性质不稳定，故C错误； D、氢氧化钴属于碱，不能用于干燥氯化氢气体，故D错误； 【点评】本题为信息给予题，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行． 4．（河南模拟）用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是（　　） A．石蕊试液和浓盐酸 B．酚酞溶液和小苏打溶液 C．石蕊试液和溶液硫酸 D．酚酞溶液和浓氨水 【答案】D 【解析】由题干所给信息，用滤纸做成的无色小花喷洒某无色溶液后放在烧杯口上方，另取一只盛某种溶液的烧杯，放在无色小花的下方下方液体具有挥发性，和滤纸上的液体相遇，根据浓氨水呈碱性且有挥发性等知识来回答． 解：A、石蕊试液是紫色，不是无色溶液，故错误；B、酚酞溶液是无色溶液，但小苏打溶液不具有挥发性，故错误；C、石蕊试液是紫色，不是无色溶液，故错误；D、浓氨水具有挥发性和碱性，遇到酚酞试液显示红色，故正确； 【点评】本题综合考查元素化合物知识，侧重于指示剂以及氨气的性质的考查，难度不大，注意根据题意运用排除法进行选择． 5．（宜昌中考）在探究盐酸的性质时，下列实验中测得溶液pH的变化符合如图的是（　　） A．向盐酸中加水稀释 B．向盐酸中加入硝酸银溶液 C．向盐酸中加入氯化钠溶液 D．向盐酸中加入氢氧化钡溶液 【答案】D 【解析】根据图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，说明是把碱性溶液滴加到酸性溶液中，进行分析判断。