初中科学 检测卷19 (第2次月考 综合检测卷 第1-3章复习）原卷版.docxVIP

2020年浙教版九年级上科学三维一体巩固复习检测卷 检测卷19 第2次月考 综合检测卷 第1-3章复习 目 录 1 4 14 【微知识归纳】 一、常见的酸、碱及酸碱之间的反应 1.常见酸、碱的特性 浓盐酸的挥发性、浓硫酸的吸水性、氢氧化钠的潮解性及氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，根据物质的特性确定保存方法等。 2.对概念及变化的理解 (1)中和反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，生成盐和水的反应不一定是中和反应。 (2)将石蕊试液或酚酞试液滴加到酸溶液或碱溶液中出现颜色变化，是酸碱溶液使指示剂变色，而不是指示剂使酸碱溶液变色。 3.测试溶液酸碱度实验操作注意问题：测试溶液酸碱度时，不能将pH试纸浸入待测溶液中，也不能用水润湿试纸。 4.pH变化曲线的判断方法：确定曲线起点和终点的位置。 (1)起点pH小于7，终点pH大于7，操作为向酸溶液中加入碱溶液，且碱溶液过量。 (2)起点pH大于7，终点pH小于7，操作为向碱溶液中加入酸溶液，且酸溶液过量。 (3)曲线起点pH小于7，曲线的趋势为接近于7，且pH仍然小于7，操作为向酸溶液中加入水。 (4)曲线起点大于7，曲线趋势接近于7，但pH仍然大于7，操作是向碱溶液中加入水。 二、物质的分类与转化 1.物质的分类 (1)根据含有物质的种类多少：分为纯净物和混合物。 注意：纯净物中只有一种物质，混合物中含有不同种物质。 (2)根据纯净物的组成元素多少：分为单质和化合物。 注意：单质中含有一种元素，化合物中含有不同种元素。只含有一种元素的物质不一定是单质，含有不同种元素的物质不一定是化合物。 (3)根据化合物中是否含有碳元素：分为有机物和无机物。 注意：有机物中一定含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐属于无机物。 (4)根据性质分类 ①单质分为金属和非金属； ②无机物分为酸、碱、盐、氧化物。 2.物质的转化 (1)单质转化为化合物 ①氧气→氧化物 ②金属→金属氧化物 ③非金属→非金属氧化物 (2)氧化物的转化 ①金属氧化物→碱、盐、金属单质 注意：只有可溶性碱才能够由金属氧化物与水反应而制取。 ②非金属氧化物→酸、盐 (3)酸、碱、盐之间的转化 ①酸+碱→盐+水 ②酸+盐→新盐+新酸 ③碱+盐→新盐+新碱 ④盐+盐→新盐+新盐 注意：酸、碱、盐之间的反应属于复分解反应，解答问题时要考虑复分解反应的条件。 (4)其他几种转化 ①难溶性碱→金属氧化物+水 ②难溶性碳酸盐→金属氧化物+二氧化碳 ③一氧化碳+金属氧化物→金属+二氧化碳 三、简单机械作图 (1)杠杆 ①力臂的画法 ②最小动力：动力臂最长时，动力最小。 (2)滑轮组的绕线方法①首先确定承担物重的绳子段数n，有两种方法： a.已知物重G、动力F，且不计摩擦、动滑轮重及绳重G时，则n=。 b.已知绳子自由端移动的距离s和重物移动的距离h，则n=S/h。 ②然后根据承担物重的绳子段数n的奇偶性确定绳子固定端的位置，即“奇动偶定” a.n为奇数，绳子的固定端在动滑轮上。 b.n为偶数，绳子的固定端在定滑轮上。 四、正确挖掘隐含条件，巧解电、热综合压轴题 (1)根据题目的已知条件和待求量，正确选用计算电热的公式，具体如下： Q＝I2Rt＝U2Rt＝UIt (2)正确理解热量的计算公式Q=cm△t，并注意公式各物理量的意义及单位。 (3)认真审题，准确把握题目中的关键词，正确挖掘题目中的隐含条件，建立等量关系。如根据“电热器放出的热量全部被水吸收”， 则有Q＝I2Rt＝U2Rt＝cm△t 若已知加热效率η，则电热器放出的热量与水吸收的热量之间的关系有ηQ放=Q吸。 五、动态电路中的电功率计算 动态电路的变化情况有两种：一种是通过断开或闭合电路中的开关来实现，一种是通过改变滑动变阻器的电阻实现。解决此类题目的关键： 1.通过改变滑动变阻器的电阻类的题目：搞清变阻器在移动过程中通过用电器的电流的变化范围，即两个端点，根据公式P=I²R即可求得相应用电器的功率。 2.通过断开或闭合电路中的开关类的题目：解决这类题目要做到“三分清，一利用”： (1)分清开关断开或闭合时的电路连接状态。 (2)分清每个过程中的已知量和所求量。 (3)分清前后过程的不变量和变化量。 (4)利用所学公式列方程求解。 【例1】(2020内蒙古呼和浩特中考)现有一包固体粉末,可能是由CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(NO3)2中的一种或几种组成,为确定其成分,进行下列实验(微溶物质按可溶处理)。 ①取少量固体粉末于试管中,加足量的水溶解,静置后得到白色沉淀A和无色溶液B; ②过滤,将白色沉淀A放入试管中,滴加过量的稀硝酸,有气泡产生,沉淀部分溶解; ③取无色溶液B少许于试管中