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1 两小儿辩日七年级下册语文下载制作 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 常识简介： 回首页 本文选自《列子 • 汤问》。 《列子》一书相传是战国时期郑国人列御寇所著，该书中保留了不少古代的民间故事和寓言故事。 列御寇 第1页/共10页 预习检查： 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 回首页 一、给下列加点字注音。 盘盂 沧沧 yǔ cāng • • 二、解释下列词语。 三、说说下面几个句子恰当的朗读语气。 1.东 2.故 3.去 4.及 5.决 6.孰 1.此不为远者小而近者大乎？ 2.孔子不能决也。 到东方 到,到了 原因 距离 谁 判断 疑问语气 陈述语气 第2页/共10页 自读导示： 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 回首页 一、你能将文中两个小孩争论的话语归并吗？ 二、两个小儿的“笑”，我们该怎样理解呢？ 认为早 远午近 认为早 近午远 一儿曰：“我以日始出······远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖······大乎。” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉······凉乎。” A、表现小孩子的天真可爱 B、对孔子的讥笑 第3页/共10页 障碍点拨： 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 回首页 二、“孰为汝多知乎？”，这一句话该怎样翻译呢？ 一、你能指出下面两个字在古今义上的区别吗？ 古义 今 义 1.去 2.汤 距离 离开自己所在地到别处 热水 食物加水蒸煮后的汁水 孰：谁。为：同谓，说。汝，你。知：同智，智慧。全句译为：谁说你智慧多呢？ 第4页/共10页 能力训练： 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 回首页 客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。” “孰最易者？” 曰：“鬼魅最易。” 夫犬、马人所知也，旦暮罄于前，不可类也，故难；鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。 1、解释文中加点的词。 2、说说：“夫犬、马人所知也，旦暮罄于前，不可类也，故难” 这句话在文中的意思。 3、说说这个故事对于我们写作文有什么启示？ • • • 为：给、替 孰：什么，哪个 易：认为······容易 第5页/共10页 课文复述： 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 回首页 孔子到东方去游学，有一天，在路上看到两人个小孩子在激烈的争论，便上前问明原因。 其中的一个小孩认为：太阳早远午近，因为人们感到早上比较的清凉，而中午就非常的热。 另一个小孩子认为：太阳早近午远，因为人们看到早上的太阳和车盖一样大小，而中午的太阳就尤如盘子碗口那般了。 孔子听完，没能作出判断。 两个小孩天真的笑了，对孔子说：”谁说你智慧丰富呢？“ 第6页/共10页 深刻道理： 常识简介 自读导示 我作裁判 课文复述 能力训练 障碍点拨 深刻道理 预习检查 回首页 1、说明客观是非常复杂的，即使是博学多闻的人也会有所不知。 2、对待科学，我们应该采取谦虚谨慎、实事求是的态度。 3、我们要善于发现问题、敢于提出问题，并能勇于去解决它。 3、要多留心观察身边的事物。 第7页/共10页 太阳 回首页 第8页/共10页 第9页/共10页