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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中语文《别了，不列颠尼亚》教案范文 高中语文《别了，不列颠尼亚》优秀教案范文　　教学目标　　1.掌控新闻知识。　　2.鉴赏本文写作技巧；品评文中重要句子的含义。　　3.培育民族骄傲感。　　教学重点　　鉴赏本文写作技巧；品评文中重要句子的含义。　　教学难点：　　培育民族骄傲感。　　教学过程　　一、谈话导入，激发爱好　　1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，中国政府复原对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。这一天，雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威，历史已经牢记这一刻，我们每一个华夏儿女也将牢记这一刻。下面，就让我们重温一下那个激昂人心的时刻。　　二、初读课文，整体感知　　1.了解新闻知识　　新闻的特点具有真实性〔新闻的生命〕、时效性、文学性，本文是一篇新闻特写。　　提问：什么是新闻特写。　　明确：特写新闻，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是深入新闻事项现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写新闻侧重于再现，往往采纳 文学的手法，集中、突出地描述某一重大事项的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。　　2.了解香港回来的相关知识。　　要求：同学自由共