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小学语文一年级下册第6课《树和喜鹊》知识点归纳
学校语文一班级下册第6课《树和喜鹊》知识点归纳 一、学习目标 1. 认识窝、孤等9个生字和子字旁、倒八2个偏旁。读准多音字只、钟、乐的字音;会写单、居等6个字。 2. 通过联系上文,了解孤独、邻居等词语的意思,从前、叽叽喳喳、安宁静静等词语。 3. 正确、流畅地朗读课文,读准一的变调。通过想象画面、体会心理朗读好课文,感受语言的节奏,知道有伙伴就有欢乐。 二、我会写注音及组词 单:dān〔单人、单手、书单〕 居:jū〔居住、同居、青出于蓝〕 招:zhāo〔招手、招生、招工〕 呼:hū〔招呼、呼叫、呼气〕 快:kui〔飞速、快马、大快人心〕 乐:l〔欢乐、乐土、可口可乐〕 三、我会认注音及组词 窝:wō〔鸟窝、草窝、鸡窝〕 孤:ɡū〔孤独、孤独、孤儿〕 都:dōu〔都是、都有、都来〕 邻:ln〔邻居、相邻、四邻〕 静:jnɡ〔宁静、镇静、悄悄〕 四、多音字 只:zhī〔一只鸟〕zhǐ〔只有〕 都:dōu〔都是〕dū〔首都〕 种:zhnɡ〔种树〕zhǒnɡ〔种子〕 乐:l〔欢乐〕 yu〔音乐〕 五、偏旁 子字旁〔孔、孤 、季、 孟 、孩〕丷:倒八儿〔羊,普,善,盖,单〕 六、近义词从前以前 孤独孤独 邻居邻居 招呼呼喊 一起一块 欢乐快乐 七、反义词单双 快慢 亮暗从前现在 欢乐难过安宁静静吵吵闹闹 八、理解词语喜鹊:鸟,嘴尖,尾长,身体大部为黑色,肩和腹部白色,叫声嘈杂。旧时民间传奇听见它叫将有喜事来临,所以叫喜鹊。孤独:单身无靠,感到默寞。邻居:住在隔壁另外一家的或四周的人。叽叽喳喳:象声词,形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比方人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。含贬义。又形容鸟叫声。 安宁静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗。 九、句子解析1.树很孤独,喜鹊也很孤独。这句话包含两个意思:树孤独、喜鹊孤独。前后相同的句式用也字串联,写出了树和喜鹊的共同点。2.后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。好多好多都有 写出了种的树越来越多,喜鹊也越来越多。3.树有了邻居,喜鹊也有了邻居。这棵树的邻居指的是很多树,这只喜鹊的邻居指的是树林中的很多喜鹊。4.每每天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安宁静静地睡觉了。天一亮天一黑 选了两个时间点,写出有了喜鹊,树林里变得生气勃勃。 十、问题归纳1.从前,树和喜鹊为什么很孤独?树和喜鹊孤独是由于这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。2.从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。联系这一段内容说说孤独是什么意思?通过一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊可以看出孤独表示只有一个。3.后来,树和喜鹊为什么很欢乐?树和喜鹊欢乐是由于他们都有了邻居,他们的生活充斥了生气和活力。 十一、课文主题 本文写了树和喜鹊由孤独到欢乐的经过,表现了邻居的重要性,告知我们要珍惜伙伴。
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