小学语文三年级下册《我不能失信》知识点汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文三年级下册《我不能失信》知识点汇总 学校语文三班级下册《我不能失信》知识点汇总　　一、多音字　　教jio〔老师〕jiāo〔教书〕　　奇q〔古怪〕jī〔奇数〕　　兴*īng〔兴奋〕*ng〔兴奋〕　　二、近义词　　说明一一说明 美丽一一漂亮 特别一一非常　　兴奋一一喜悦 预备一一打算 古怪一一惊异　　忘却一一遗忘 突然一一突然　　三、反义词　　失信一一守信 美丽一一丑陋 忘却一一牢记　　留下一一离开 明白一一糊涂 特别一一一般　　四、理解词语　　1.失信：答应别人的事没做，失去信用。　　2.扑空：没有在目的地找到要找的对象。　　3.说明：说明含义、缘由、理由等。　　4.赔礼：表示歉意，特指认错。　　5.突然：表示来得快速而又出乎意料；突然。　　五、课文分段　　第一部分〔1〕：写宋庆龄特别想去那位伯伯家看那些可爱的鸽子。　　第一部分〔2-10〕：具体描写宋庆龄守信用的经过。　　六、句子解析　　1.那回来你去小珍家说明一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗?妈妈在一旁说。　　反问句 。强调了宋庆龄一贯想去伯伯家。　　2.她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平常很熟的曲子，今日却总是弹不准。　　两个一会儿写出了宋庆龄等人时候的焦急的心情。　　3.庆龄仰起脸回答道：一个人在家是很没劲。可是，我并不懊悔，由于我没有失信。　　一个人在家没劲是指为等小珍，还没有去伯伯家看上鸽子，没有失信是她做到了答应别人的事要守信。这句话的意思是：虽然我没有去看上鸽子，一个人在家也很无聊，但是我做到了老实守信。　　七、问题归纳　　1.读课文，想一想课文写了什么?　　本文讲解并描述的是宋庆龄小时候为了教伙伴小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。　　2.爸爸、妈妈是如何劝告宋庆龄的?　　你不是一贯想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。　　那回来你去小珍家说明一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗?妈妈在一旁说。　　3.宋庆龄是怎样做的呢?　　不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！庆龄边说边把手抽回来。　　不，妈妈。假如我忘却了这件事，明天可以向她赔礼；可是我并没有忘却，我不能失信啊！　　4.你认为宋庆龄为了不失信于人而放弃去伯伯家的做法值得吗?你从中得到了怎样的启示?　　值得。由于诚信是做人之本，只有从小养成老实守信的好习惯，才会赢得别人的信任与尊敬。宋庆龄这样做让人特别敬佩。　　我要向宋庆龄学习，从小养成老实守信的好习惯。　　八、课文主题　　本文讲解并描述的是宋庆龄小时候为了教伙伴小珍叠花篮，履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄老实守信的珍贵品质。　　九、学校语文网知识园　　1.关于诚信的成语　　金口玉言、一言九鼎、驷马难追、言而有信　　说一不二、言信行果、诚至金开　　2.关于诚信的名言。　　〔1〕人而无信，不知其可也。孔子　　〔2〕才者，德之资也；德者，才之帅也。司马光　　〔3〕精诚所至，金石为开。王充　　〔4〕君子养心，莫擅长诚。荀子　　〔5〕与伙伴交，言而有信。论语　　〔6〕一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。刘向　　〔7〕小信诚那么大信立。韩非子　　3.反问句　　概念：反问修辞就是用疑问的形式表达确定的观点的一种修辞方法。　　反问的特征：问中有答。　　作用：加强语气。把原来已确定的思想表现得更加鲜亮、剧烈。　　答题模式：运用反问的修辞方法，更有力地强调使表达的思想更剧烈。