中考数学复习讲义课件 中考考点全攻略 第四单元 三角形 小专题5 锐角三角函数的实际应用三大模型.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 小专题5　锐角三角函数的实际 应用三大模型 模型一　背靠背型 通过在三角形内作高CD，构造出两个直角三角形求解，其中公共边CD是解题的关键.在Rt△ACD和Rt△BCD中，CD为公共边， AD＋BD＝AB.图形演变及对应的数量关系如下： 【经典母题】 如图，学校的实验楼对面是一幢教学楼，小敏在实验楼的窗口C测得教学楼楼顶D的仰角为18°，教学楼底部B的俯角为20°，量得实验楼与教学楼之间的距离AB＝30m. （1）求∠BCD的度数； （2）求教学楼的高BD.（结果精确到0.1m.参考数据：tan20°≈0.36，tan18°≈0.32） [思维方法]　(1)C观测D的仰角应为CD与水平面的较小的夹角，即∠DCE；C观测B的俯角应为CB与水平线的较小的夹角，即为∠BCE，不难得出∠BCD＝∠DCE＋∠BCE；(2)易得CE＝AB，则由直角三角形的锐角函数值即可分别求得BE和DE，求和即可． [解答]　解：（1）过点C作CE⊥BD于点E， 则∠DCE＝18°，∠BCE＝20°， ∴∠BCD＝∠DCE＋∠BCE＝18°＋20°＝38°. （2）由已知，得CE＝AB＝30m. 在Rt△CBE中，BE＝CE·tan20°≈30×0.36＝10.8. 在Rt△CDE中，DE＝CE·tan18°≈30×0.32＝