师范生教育实习生心得体会范文.docxVIP

此为WORD版本，下载后可自行编辑，希望对您有帮助 本文档为个人收集整理，如有疑问请尽快联系，感谢 师范生教育实习生心得体会范文 《师范生教育实习生心得体会范文》可以编辑修改，可在线阅读，更多相关《师范生教育实习生心得体会范文（14）》可在主页搜寻。  通过实习，我也坚定了信心，坚定了信念，向着一名合格的人民老师又迈进了一步！  第14页  这一学期，我们在教学知识、教学水平、教学技能、学生管理水平、为人处世等方面都得到了很好的训练，为我们今后的工作打下了良好的基础。以下是主要方面:  是一个自我完善和检验的过程。  通过实习，我觉得自己在很多方面都有所提高。有时候习题课可能比新课更重要，由于每个高中生最后都要面对高考，所以我必须学会怎么做题。习题的讲解最基本的是把需要讲解的题目讲清晰，然后最重要的是激发学生的思维，把习题的讲解上升到方法的探究。  6.如何上好习题课，包括一节精彩中肯的课的导入，要抓住学生的留意力。过程要充分调动学生的自主性，让整个课堂布满思考。虽然实习过程在这方面收获颇丰，但教学真的是一门高深的艺术和技术。要做好这一点，任重而道远。  5.如何教新课？通过“走进高三”主题班会的策划和承办，了解了做一次班会的全过程和一些主要细节。  4.如何开好班会？虽然之前在西南大学接受了比较新的教育理念，但是并没有真正的与实践相结合。通过实践强化理论，对我的教学成长更有帮助。  3.教学观念的更新。虽然我们上学期在西南大学做了一次集体讲座，但是如何与学生相处的问题仍然是一个零起点。通过实习，我对如何与学生相处有了更进一步的熟悉:专心、关心、爱和责任，以及适当的敬畏感。  2.如何与学生相处？其实实习之前，我是有点害羞的。通过实习过程，有时候要面对一些场景，自然熬炼了自己的士气。  1.如何在陌生人面前清晰地表达自己的观点？以下几点进行分析说明。  三、实习成果  一个学期的实习，虽然很累，但还是很有收获的。对于学生的作业，一定要专心批改，记录学生没有把握的知识点，反思自己的教学方法，想方法执行一定的补救措施。所以老师要精心为学生挑选一些精炼的、有代表性的作业，这样一方面可以减轻学生的负担，另一方面也可以准时发现学生还有哪些知识点没有把握。我们每日必须上许多新课，完成许多作业。  5.课后留意反馈。  现在学生的学业压力依然很重，由于棒棒糖代表了更多的精神激励。所以，不要觉得棒棒糖太幼稚。学生其实很容易被满足。假如他们回答正确，他们会非常高兴。渐渐的，他们就和学生熟了，课堂气氛也好了很多。课堂气氛好了以后，教学就容易进行下去了。后来我买了一些棒棒糖，激励他们踊跃发言。假如他们回答错误，他们不会受到批判。假如他们回答正确，他们会得到棒棒糖的嘉奖。  4.激励  我教的6个班，3班和15班气氛比较沉闷，学生成果差，上课不敢回答问题。这些都需要老师不断发现和培育。怎样才能培育自己的号召力？有些老师用他们幽默风格的课堂语言感染学生，让学生请愿，加入到学习的快乐中来。有的老师利用课堂语言特有的抑扬顿挫，让学生在跌宕起伏的课堂氛围中学习；也有一些老师利用他们自己的肢体语言来吸引学生学习；有老师用自己精彩的教学环节设计来吸引参加课堂活动。我们知道，老师是课堂的组织者、引导者和合。如何在课堂上用自己的个性语言和设计感染学生，让这里的每一个学生都能参加到课堂学习中来，这就需要老师有一定的感染力。  (2)其次，感染力是指老师能够以自己的人格影响和感化学生的一种情感力气。每次上课，学生都会被你的课堂魅力所吸引。一下课，他们就会想着下节课早点开头，开头新的故事情节，让学生在上课前就已经想好你的课了。上课就像一部电视剧，每堂课都是一部电视剧的故事情节。我们的老师是导演。导演的魅力在于他能把演员深深吸引到故事里。同样老师的魅力是你的课堂有一种吸引学生心灵和爱好的力气。当然，这里要说的不是一个老师的外表能吸引学生多少魅力，而是作为老师，要让自己的课堂和人格有一种魅力。一种吸引学生的魅力如何让你的课堂布满激情和活力？  (1)首先，魅力，这是一个时髦的词，是关于一个人吸引人的能力。  3.让你的课堂布满激情和活力。  记得疯狂英语讲课的时候，李阳老师说老师上课一定要布满激情。假如老师上课无精打采，学生肯定也想睡觉。根据对学生考试情况的分析，学生自己通过思考总结出来的知识比从老师那里听到的要容易把握得多，也比你刚才说的印象深刻得多。学生在课堂上听老师讲课，要多给学生指导，多提问，多讨论。让学生头脑充分转动。老师只是课堂的组织者、引导者、合，学生才是课堂的主人。事实上，假如你知道如何指导学生，你不仅可以充分调动学生的乐观性，