北师大版数学《六上图形的变换学案》教案.docVIP

北师大版数学《六上图形的变换学案》教案 年级：六年级 授课教师： 杨军 审批人： 课 题 图形的变换 课时 一课时 课 型 导学+展评 学习 目标 1．通过观察、操作、想象、感受图形之间通过平移、旋转和轴对称相互转化的过程，体验图形变换的变换，发展空间观念。 2．借助于对方格纸上图形变换的操作和分析，有条理地描述图形的变换过程。 3．利用七巧板在方格纸上变换各种图形，进一步提高学生的想象力。 学习 重点 通过观察、操作活动，说出图形的平移或旋转的变换过程。 学习 难点 理解并掌握图形的平移和旋转方法。 学习 准备 直尺、圆规、三角板、七巧板。 预习导学 7分钟 一 、复习旧知 1、平移、旋转、轴对称的特点。 2、平移、旋转、轴对称的要素： ①、平移的三要素：基本图形、方向、距离 ②、旋转的四要素：基本图形、旋转中心、方向、角度 ③、轴对称的二要素：基本图形、对称轴 二、完成导学与评估（轻松演练） 三、提出不懂的问题 探究平移，旋转对称 【知识链接】 平移、旋转、轴对称的相关知识。（特点及要素） 合作探究 精彩展示 15分钟 1.拿出课前准备好的方格纸和三角形，分别给四个三角形标上A、B、C、D，自己摆一摆，移一移，转一转，进行图形的变换，按照下面的四个问题，小组之间进行交流。 （1）四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形？ （2）“