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关于安全小乘客教案发文总汇 　　小朋友们好!我是汉滨区铁路幼儿园小一班的谭老师。小朋友们，你们和爸爸妈妈外出时有没有乘坐过公交车呢?我们在乘车时需要注意些哪些文明礼仪呢?让我们一起去动画片里找一找答案吧。 下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 　　关于安全小乘客教案发文总汇一 　　活动目标： 　　1.愿意做一名文明小乘客，初步建立乘车的安全意识。 　　2.能做到文明礼仪乘车。 　　3.了解乘坐公交车的文明礼仪习惯和安全常识。 　　教育指导建议： 　　1.文明礼仪习惯日常养成，家长平时带宝贝乘车时，应注意培养宝贝文明乘车的好习惯，自觉遵守交通规则和乘车规则，如：先下后上、文明让座、不乱扔垃圾等。 　　2.家中有车的，家长可以教宝贝在紧急情况下学会按喇叭或车上的双闪报警灯。 　　3.无论任何情况下，都不要将宝贝独自留在车内。 　　4.家长还可以通过图书或网络视频等方法，让宝贝了解乘坐其他交通工具时的安全注意事项。 　　活动目标： 　　1、知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。 　　2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。 　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　4、加强幼儿的安全意识。 　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　活动准备： 　　教学挂图2幅 　　活动过程： 　　1、请幼儿回忆已有经验，提出问题：小朋友，你们做过那些车?乘车时要注意哪些安全问题呢? 　　2、教师出示反映有关儿童乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论：大家看，图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险? 　　第一幅图片：把头探出车窗和把手伸出窗。 　　第二幅图片：车开动时在车厢内走跑，坐在开动的车内吃带棒的食物。 　　第三幅图片：反向跪坐在车位上 　　第四幅图片：从车中望窗外吐痰或扔废物。 　　3、进一步引发幼儿讨论：在乘车时怎样做才是安全的呢? 　　4、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。(教案出自：屈.老师教案网)幼儿自己设置场景，分配角色扮演司机和乘客。组织幼儿讨论：哪组小朋友扮演得好?为什么? 　　5、请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客。 　　关于安全小乘客教案发文总汇二 　　活动目标： 　　1、知道乘坐公交车与小汽车的安全注意事项。 　　2、增强乘坐各车辆的安全意识。 　　活动过程： 　　幼儿篇 　　一、活动导入 　　老师：欢迎你们来到礼仪小王国。今天有一位好朋友它是乘坐公交汽车来的，小朋友你们坐过公交汽车吗?坐乘交通工具时，有哪些安全事项要注意呢?我们一起看看小拓乘坐公交车去动物园的情景吧! 　　二、观看课件 　　● 小剧场 　　教师：小朋友小拓在车上的行为是否正确?如果你是老师，你会怎么提醒呢? 　　总结：在乘坐公交车时，一定要坐在自己的座位上，不能乱跑，否则会让我们自己受到伤害。 　　● 智慧坊 　　老师: 小朋友观察下面图片一起了解一下乘坐公交车的方法。 　　1、在站台我们要做到什么? 　　(站台前要排队，耐心等待。) 　　2、上下公交车的时候我们要怎么做呢? 　　(排队一个接一个上，下。) 　　3、在公交车上注意安全事项有哪些? 　　(在车上不要把自己的手和头伸出窗外，同时在车上不要吃棒棒糖等带有棍棒类的食物，在刹车时棍棒可能会刺到喉咙。 　　在车厢内不要随便走的、乱跑乱跳，在车行驶中容易摔倒。最后不能把垃圾和杂物从车窗丢出去有可能会砸到人，也会污染环境。) 　　● 加油站 　　教师：最后一起来了解一下小汽车的安全事项： 　　孩子不能抱在前排坐，最好给小孩安装安全座椅。车内不能玩耍，同时也不要打扰大人开车不要随便按按钮。同时,停车时妈妈爸爸不能把我们自己一个人丢在车里，这样很危险。 　　关于安全小乘客教案发文总汇三 　　活动目标： 　　1、知道乘坐交通工具的安全事项，初步建立乘车的安全意识。 　　2、学习按照图片的中心内容进行讲述。 　　活动过程： 　　1、请孩子谈论自己坐汽车时喜欢坐的事情以及哪些事情不能做。 　　—仔细看看书中的小朋友乘坐的是什么车? 　　—他们在乘车的过程中发生了哪些事情? 　　2、请孩子讲述每组画面的内容并讨论画面上的小朋友的做法是否正确。 　　—他们是怎么上车的，这样做的对不对?为什么? 　　—上车找到座位以后要干什么?不能干什么? 　　—车子开了，小朋友拿着尖尖的玩具在玩，这样做对不对?为什么? 　　—坐在车上吃东西，这样做对不对?为什么? 　　—坐车不舒服的时候应该怎么办? 　　—车子在开动时，把手或头伸出窗外对不对?应该怎么做? 　　—车子到站了，要下车了，我们应该怎么下车?