到鸡婆婆家做客【幼儿园小班精品教案】.pdfVIP

到鸡婆婆家做客（语言） 目的： 1、 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 2、 继续 学习使用礼貌用语： “好！”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备： 炒米1 斤，碗勺各30 个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰 各1，围咀，围裙各1 个，餐巾30 条，小兔、 小狗、小猪头饰各10 个，桌子3 张，椅子10 张，小房1 座。 过程： 1、 老师富有情趣地说： “今天我和小朋友玩个游戏叫 “到鸡婆婆家作客”，我扮演鸡婆婆， ╳╳老师扮演鸡宝宝，你们呐，扮演小动物。鸡婆婆请小动物到我家作客，你们高兴不高兴？好！ 看我扮演鸡婆婆了，先戴上头饰，再系上围裙，像鸡婆婆吗？请小朋友也来扮演小动物，请1 组2 组小朋友扮演小猪，3 组4 组小朋友扮演小兔，5 组6 组小朋友扮演小狗，来吧，自己戴头 饰（戴好坐在座位上）。 2、 鸡婆婆慈爱地抚摸着鸡宝宝说：“我家鸡宝宝可能干呢？她自 己的事自己做，自己吃饭，不要妈妈、老师喂，吃得可好呐！你们看鸡宝宝是怎样吃饭的呢？看， 她先坐在椅子上，两脚放在桌子下面，身子靠着桌子，坐得很好，一手扶碗，一手拿勺，一口接 一口地吃，不用手抓饭菜” （重复动作）并伴随提问：两只小脚放在哪里？身子靠哪里，有没有 用手抓饭菜？吃好了提问：“鸡宝宝用什么擦嘴巴的？”，“谁替她擦嘴巴的？”“看看碗底怎 么样？”“鸡宝宝把碗和勺放在哪里了？”老师，鸡宝宝吃得真干净，你们到我家来作客，我请 你们吃又香又甜的炒米，你们要象鸡宝宝一样认真吃饭噢！” 3、鸡婆婆分别请小动物来作 1 读万卷书 行万里路 客（分3 批）小动物作客时 “鸡婆婆”和 “小动物”要注意礼貌，鸡婆婆态度亲切地检查幼儿进 餐的姿势，对规则遵守好的，吃得干净的要予以表扬。（强化规则教育） 4、 鸡婆婆作结束 讲话：“今天鸡婆婆和鸡宝宝心里真高兴，小动物来作客又懂礼貌，又会吃饭吃得真干净，你们 在家，在幼儿园是不是也是这样自己吃饭的？你们都是好宝宝，欢迎你们下次再来作客，下次请 你们吃水饺好吗？（好！）好，小动物再见！” （鸡婆婆再见）教育活动始终让幼儿在游戏情景 中进行礼貌情感交流，使进餐规则得以自然传递和操作练习，幼儿做做，学学，学学，做做，在 做中学在做中教，在学中做，做中求进步。 2 读万卷书 行万里路