送别抒怀类古诗（课件）中考语文二轮复习.pptxVIP

1;赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。;送孟浩然之广陵 （唐）李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。;送别抒怀诗; 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见??，故古人特别看重离别。 而诗人的情感天生敏捷，故而触之于怀，发而为诗，以独特的人生经验和艺术表现形式，道出常人所不能言的离情别绪。空间的隔离感、时间的距离感、心理的距离感使送别诗具有独特的艺术魅力。 ;送别诗的诗题特点: 送别诗诗题往往是“送××（多写其名，也有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴、迁等）某地” “留别（别）?××”/“赠××” 如王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《送友人》、刘桢《赠从弟》、岑参《白雪歌送武判官归京》等。 送别 抒怀诗定义： 送别诗，是抒发诗人离别之情的诗歌。送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。;1.折柳惜别 长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。 ——刘禹锡《杨柳枝词九首》 2.饮酒饯别 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——王维 《送元二使安西》 3.唱歌送别 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 ——李白《赠汪伦》 ; 送别 王之涣 杨柳东风树， 青青夹御河。 近来攀折苦， 应为离别多。;1、千丝万缕的柳条随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。;饮酒饯别;唱歌送别;三、常见意象： ⑴空间意象：长亭、酒楼、南浦… ⑵时间意象：黄昏、月夜、清晨… ⑶景物意象：杨柳、柳絮、杨花、秋、明月夕阳、孤舟、孤帆、流水… ;⑴空间意象： ;古典文学别离意象之：;　　中国古典诗歌中有许多地方表示送别，此后就成为专有的送别之地。; ?? 古代驿道旁置亭，十里一长亭，五里一短亭，送别亲朋好友时往往在亭中设酒饯行，所以长亭也就成了一个抒写离情别绪的意象。如李白《菩萨蛮》“何处是归程。长亭更短亭”，柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。 ;⑵时间意象： ;秋：“自古逢秋悲寂寥”，古人在对秋景的注视中感觉到时光的流逝，感受到人生的短暂和易老，“秋”能使志士失志，对现实失望，对前途悲观。遇秋而愁已成为古代文人的一种普遍文化心理。 秋——万物凋零——英雄美人迟暮——英雄、美人 秋——满目苍凉——思乡怀人——游子、思妇 秋——天高云淡一心胸壮阔——壮士、良臣 (1)秋天万物凋零，似乎意味着生命的终结，古人常借秋悲叹英雄迟暮，人生苦短。 (2)满目苍凉的秋色：秋风、秋月、秋花、秋天的梧桐、雁声乃至夕阳的楼台常常勾起游子思乡、闺妇怀人的情思，故古人常借秋抒发离别之苦、思乡之情。;日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 　——孟浩然 　　《送杜十四之江南》; 送别诗中常出现“日暮”、“斜阳”、“暮雪”、“暮钟”等表明傍晚时分的词语。并非唐人喜欢傍晚时分送别，而是别离这种忧伤的情感与暮色朦胧中的苍茫感相协调（情景交融）。并且，傍晚时候会伴随着飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家乡的游子征夫来说，更能勾起漂泊之人的离情别绪（反衬）。;; 月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的；再则，月亮含有思乡、思亲的象征义，因而唐人常借月抒怀。 通过月亮的烘托，抽象的别情更显得动人深长。;⑶景 .物意象： ;离恨恰如春草， 　更行更远还生 　——李煜《清平乐》;　　在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。; 杨花(柳絮)——飘忽不定——离愁别绪——游子思妇、好友相别 杨花，暮春时节，漫天飞舞，飘飘洒洒，给人一种飘忽不定、漂泊不归的感觉，最容易勾起离别者的愁绪。 杨柳(柳、杨)——“柳”者，“留”也，柳枝依依——缠绵悱恻，离愁别绪——送别怀人 “柳”者，“留”也，“柳”“留”二音相谐，因而“折柳”相留，表示情真意切的惜别之情。古人取其义表示眷恋不舍，以柳相留，故有“折柳赠别”的习俗。;大雁(雁、飞鸿)——雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书——雄浑悲壮，思乡之情，书信来往——壮士、游子、怀人。 雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情，因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。 鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书”的故事，故鸿雁在古代诗文中常代指书信。;杜鹃(杜宇、布谷、子规)——叫声凄切——悲凉凄清——忧愁忧思、羁旅思归 （1）杜