八年级语文上册 3.12 桥之美（探究导学课型） 新人教版.ppt

. . 第12课　 ﹡桥　之　美 1.读一读，写一写 (1)正音辨形 险峻(　　) 拂面(　　) 摄影(　　) 纤细(　　) 孕育(　　) 强劲(　　) zhù(　　)足 点zhuì(　　) xiāo(　　)魂 答案：jùn　fú　shè　xiān　yùn　jìnɡ　驻　缀　销 . . . . . . (2)据义填词 ①　　　　：灵魂离开肉体，形容极度的悲伤、愁苦或极度的欢乐。 ②　　　　：破坏人的兴致。 ③　　　　：指相差虽小，而造成的误差或错误极大。 ④　　　　：指看看前面再看看后面，形容做事以前考虑周密谨慎，也形容顾虑太多，犹豫不定。 答案：①销魂　②煞它风景　③失之毫厘，差之千里　④前瞻后顾 2.读一读，做一做 (1)作者吴冠中是一位画家，那么在他眼中的桥之美体现在哪里呢？ 答案：桥之美主要在于和周围景色的融合、映衬，注意到块、线、面的搭配；和周围景物既形成对照又不失和谐。作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”，而更着迷于桥在不同环境中所起的多种多样的形式作用。 (2)本文分别写到了哪些桥？它们各有怎样的美？ 答案：诗歌中的桥——绘画的形式美；石拱桥——结构美；乌镇的桥——意境美；颐和园里的仿卢沟桥、苏州的宝带桥——史诗般的美；风雨桥——险峻的美；绘画摄影作品中的桥——图画美；索桥——生命美。另外，作者还提到了南京长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的桥。 (3)作者为了说明桥之美所举的例子中，哪些是正面举例？哪些是反面举例？ 答案：南京长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的桥，从审美的角度来看，作者对这些桥是不欣赏的，这是从反面举例，其余的是从正面举例说明桥之美在于不同环境中的多种多样的形式作用。 【知识博览】 　　1.图解课文 .