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第19章 矩形、菱形与正方形19.1 矩形1.矩形的性质华东师大版 八年级下册;;观察下面图案,有没有你熟悉的几何图形?;其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?请同学们举手回答!;矩形:;四边形、平行四边形、矩形;想一想:;矩形有何特征?;邻边:互相垂直; 例1 已知:矩形ABCD的两条对角线相交于点0, ∠AOD=120°, AB=4cm, 求矩形对角线的长.;解:∵四边形ABCD是矩形
∴AC = BD( ); 例2 如图,矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是86cm,对角线长是13cm,那么矩形的周长是多少?;解:∵△AOB、 △BOC、 △COD和△AOD四个三角形的周长和为86cm,
又∵AC=BD=13cm,; 矩形ABCD的周长为56cm,对角线AC、BD交于O,
△BOC和△AOB的周长差是4cm,那么矩形各边的
长是多少?;∴AB=CD,AD=BC(平行四边形的 ).
AO=CO,BO=DO(平行四边形的 ).;通过这节课的学习,你有哪些收获?;1.从教材习题中选取,
2.完成练习册本课时的习题.;古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。 —— 邓拓;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。****
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。*****
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