渝水区七中高中生物专题2细胞工程21植物细胞工程211植物细胞工程的基本技术练习含解析新人教版选修3.docVIP

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  • 2022-04-15 发布于云南
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渝水区七中高中生物专题2细胞工程21植物细胞工程211植物细胞工程的基本技术练习含解析新人教版选修3.doc

植物细胞工程的基本技术 [基础全练] 1.不同细胞的全能性高低不同,下列有关细胞全能性大小的比较正确的是(  ) A.细胞分裂能力越弱,细胞全能性越高 B.一般情况下,干细胞的全能性高于体细胞 C.韧皮部细胞的全能性高于形成层细胞 D.衰老细胞的全能性高于幼嫩细胞 解析:细胞分裂能力越强,其全能性越高,A错误;韧皮部细胞属于成熟细胞,形成层细胞为幼嫩细胞,因此,韧皮部细胞的全能性低于形成层细胞,C错误;一般情况下,干细胞的全能性高于体细胞,幼嫩细胞的全能性高于衰老细胞,B正确、D错误。 答案:B 2.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是(  ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 解析:植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。植物细胞只有在脱离了植物体、并在一定的外部因素的作用下,经细胞分裂形成愈伤组织,才能表现出全能性,再由愈伤组织细胞发育、分化形成新的植物体。 答案:B 3.如图是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的流程示意图,相关叙述中正确的是(  ) eq \x(四倍体兰花叶片)eq \o(――→,\s\up7(①))eq \x(愈伤组织)eq \o(――→,\s\up7(②))eq \x(根、

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