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《老年康复护理》课程标准 一、课程基本信息 1、课程性质：必修课 2、课程类型：（理论+实践）课（B 类） 3、课程类别：专业基础课； 4、开设学期：第三学期二、课程性质与任务 康复医学是社会发展与进步的产物，与临床医学、预防医学、保健医学共同构成现代医学体系。《康复护理学基础》为高职老年服务与管理专业的核心课程和必修课程，也是本专业的基础课程。《康复护理学基础》老年服务与管理专业的学生提供系统、全面的康复机能评定理论与技术的知识框架，使学生掌握相关专业基础知识、基础理论和基本操作技能。教学过程中，不仅重视理论知识的学习，更注重学生实践能力的培养，教学内容要求体现“三基”思想，即基本知识、基本理论和基本技能，不仅实用、适用、够用并达到全国康复治疗士执业资格考试的基本要求。它要以《基础医学概论》等课程的学习为基础，也是进一步学习 《老年人能力评估》等课程的基础。三、课程教学目标 1.知识目标 （1）知道康复、康复医学、康复护理的概念；康复的最终目标。 （2）知道康复的治疗原则、康复的治疗途径、康复护理的特点。 （3）说出常见病、多发病的康复评定内容及职业训练。 （4）说出临床常见病、多发病的治疗方案及康复训练方案。 （5）说出物理治疗、作业治疗的分类、注意事项、操作方法。 （6）说出心理康复的原则、方法。 2.能力目标 （1）能够对偏瘫患者软瘫期、痉挛期、恢复期进行康复训练。能进行偏