科学教案——水不见了.docxVIP

活动名称：水不见了 设计与执教者：上海市浦东新区华林幼儿园 袁燕 活动目标： 1、通过动手操作，发现生活中有些东西是容易吸水的。 2、乐于在活动中动手操作，有探究的兴趣。活动准备： 1、材料准备 (1) 教具： 带盖子的八宝粥瓶子（一个为空、另一个里面装有毛巾，盖子上开一个小口， 能灌水，但不能看见里面有毛巾）、水、杯子 （2）学具： 水、小脸盆、海绵、积木、布、雪花插片、泡沫、餐巾纸； 用于操作记录的图表一张（标记：★●） 活动过程： 一、神奇的魔术（目的：引发幼儿了解毛巾吸水的特性） 1、老师变魔术 （1）老师今天要给你们变个魔术，你们想看吗？ （2）出示一杯水和一个空八宝粥瓶子，将杯子里的水倒进瓶子，请幼儿猜猜水还能倒回杯子吗？（结果是将水倒了回来。） （3）出示另一个八宝粥瓶子，请幼儿看看两个瓶子是不是一样？（是一样的） （4）再将一杯水倒进另一个瓶子里，请幼儿猜猜这一次还能倒回来吗？ （5）结果水倒不出来了，老师把水变不见了？水去哪里了呢？ 2、魔术大揭密 （1）教师将八宝粥瓶盖子打开找出原因。（原来里面有一条毛巾）。拿出毛巾看一看，幼儿得出结论：水被干毛巾吸掉了,所以就倒不出来了。 （2）有什么办法可以知道水被毛巾吸掉了呢？（可以用手掂一下毛巾变重了， 能挤出水来。） （3）生活中除了毛巾以外还有哪些东西容易吸水,可以帮我们来变魔术？ 小结：毛巾将水吸了进去，所以水才