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社幼儿园托班社会教案找瓶盖 1、社幼儿园托班社会教案找瓶盖社幼儿园托班社会教案：找瓶盖 活动目标 学习配对，知道大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖。 发展孩子的观察力及动手操作能力。活动准备 各式大、小瓶子，瓶盖。 活动过程 一、故事《瓶宝宝找瓶盖》引出活动主题，激发幼儿活动兴趣。教师：瓶宝宝找不到帽子了， 请小朋友帮帮他们，大瓶子对大瓶盖，小瓶子对小瓶盖。二、操作活动《找瓶盖》，教师巡回指导。 教师帮助能力弱的幼儿分清瓶子和瓶盖的大小。 鼓励能力较强的幼儿以瓶子的大小、形状来匹配。三、鼓励幼儿交流找瓶盖子的经验。 2、幼儿园托班社会教案：东西请谁吃 活动目标： 1、喜欢参加游戏活动。 2、注意倾听对方讲话。活动准备： 1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。 3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。活动过程： 1、 教师出示动物头饰，带领幼儿学做动物的样子。 我是小花猫，喵喵喵(小狗，小羊，小猴)教师带领幼儿跑一跑，跳一跳) 2、 教师引导幼儿帮小动物找食物。 小动物们肚子饿了，我们来帮小动物找东西吃好吗?小花猫要找什么食物呢? 小狗呢…… 3、 边找食物边念儿歌： 小花猫喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵。小花狗汪汪汪，肯肯骨头汪汪汪。小鸭子嘎嘎嘎，吃到小虫嘎嘎嘎。小绵羊咩咩咩，来吃小草咩咩咩。小白兔蹦蹦跳，拔起萝卜跳跳跳。 4、 教师给幼儿带上头饰，让小朋友们扮演小动物找食物