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【调研问卷模板】大学生学习动力问题调查及教育研究 ?我们所指的“大学生的学习”，不仅仅是指“上课、复习、考试”等应对教学内容的学习，而是广义的大学生自主学习活动，包括积极参与社会实践和学校社团活动、主动进行探究性学习、自觉利用各种学习途径（如图书馆、网络、学术报告）开拓视野等等。大学生的学习动力，就是指能激发并维持上述这些学习活动，使之达到某一目标的各种心理因素。这些心理因素，构成了大学生学习活动的动力系统，具有激发和维持学习活动的功能。下面就就这一问题作一简单调查。欢迎大家作答！ 1. 您的性别是 ?男 ?女 2. 您的年级是 ?大一 ?大二 ?大三 ?大四及以上 3. 考上大学后，您觉得 ?大功告成，享受生活 ?革命尚未成功，继续努力 ?目标实现，不知干什么了 ?顺其自然 4. 您觉得读大学的必要性如何？ ?非常必要 ?必要性不大 ?无所谓 ?完全没必要 5. 促使您上大学的主要原因 ?求知欲强，想完善自己 ?找份好工作 ?改变命运 ?父母要求 ?打发时间 ?其他 6. 您对学习 ?充满激情 ?有点兴趣 ?没什么感觉 ?讨厌学习 7. 您上课时，大多数时候 ?认真听讲，做笔记 ?睡觉 ?胡思乱想 ?看自己的书 ?玩手机 ?与同学聊天 ?其他 8. 您有没经常走神？ 走神原因 ?没兴趣 ?老师讲的不好 ?收外界影响 ?很少走神 9. 大学课程对您来说 ?很轻松 ?还顶的住 ?晦涩难懂，困难 ?不理会，无所谓 10. 学习困难时‘您一般会 ?自己解决 ?找同学帮忙 ?找老师 ?置之不理 11. 课余时间您一般会 ?学习 ?宿舍上网 ?社团活动 ?兼职 ?补眠 ?陪男（女）朋友 ?其他 12. 您每天的学习时间为 ?一小时及以下 ?三小时 ?五小时 ?八小时 ?十小时及以上 13. 感觉不想学习无动力主要原因 ?没有此感觉，充满动力 ?高中紧张，大学环境宽松 ?恋爱 ?对专业不感兴趣 ?参加其他活动 ?其他 14. 周围人的学习态度对你有影响吗 ?很大影响 ?有，但不大 ?没影响 15. 如果没有“挂科”制度，你会努力学习吗 ?当然会，可以充实自己 ?看心情，想学就学 ?不可能有这事 ?不考试我学他何用 16. 专业是否为第一志愿 ?是 ?不是 17. 你的专业是如何确定的 ?自己据实际考虑 ?父母要求 ?亲戚朋友推荐 ?分数所限，无奈之选 18. 你喜欢自己的专业吗 ?很喜欢 ?比较喜欢 ?既不喜欢也不排斥 ?不喜欢 19. 对于自己的专业，您了解多少 ?十分清楚 ?略知一二 ?基本上不清楚 20. 您对自己未来的就业的心态 ?相当乐观 ?迷茫 ?担心忧郁 ?无所谓 ?父母已经铺好路 21. 您制定实施过计划并坚持到最后吗 ?制定了没实施 ?制定了，但实施一阵子而已 ?制定且坚持到了最后 ?没制定 22. 进入大学后，您有明确目标及职业规划吗 ?有，清晰且长远 ?有长远但不具体 ?有短期目标而已 ?无具体目标