广州新版五年级上册英语教学计划.docxVIP

PAGE PAGE 1 / 3 小学英语科五年级教学计划 一、 学生情况分析 五年级学生已经学习英语五年，大部分学生对英语有很浓的兴趣， 无论是英语对话表演还是英语竞赛方面，都表现出很浓的热情。但是 英语是童子功的一门课程，有部分孩子因为在低年级时单词掌握不好， 导致英语学习困难重重，主要表现在上课的思维跟不上，课后的作业 完成马虎，课后的英语活动几乎不参加。检测表现在没有难易区别， 都是不达标。 二、工作目标 1、结合实际单词的学习进行音素的渗透。 2、进行自然拼读法传授，尽量进行音素法记忆和自然拼读记忆，使学生掌握记忆的规律。 3、进行课文对话表演，提高学生的英语兴趣。 4、加强语篇的学习，提高学生的阅读能力。 5、加强作业批改，提高孩子们的课后作业质量。 6、通过系统的整理和复习，培养学生的知识梳理能力。 7、结合课文的内容，培养学生良好的思维品质，进行传统文化教育。 8、贯彻新的课堂教学理念，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。 三、具体措施 1、贯彻新课标标准的精神，重视培养学生的英语学习兴趣和英语的语言交际能力，指导学生正确的学习方法。认真钻研教材，明确教学 要求，全面提高教学质量。 2、本学期的日常对话比较多，可以培养学生的语言交流能力。 3、本学期的看图说话提供了很多机会，老师利用巩固课进行训练。 4、教师则加强反馈，注意面向全体，因材施教，及时