人教版一年级语文下册《两只小狮子》教案.pdfVIP

人教版一年级语文下册《两只小狮子》教案 教学目标： 1、通过自主识记、语境中识字等多种形式认识“狮、整”等10个生字，会写“练、 习、苦”3个字。 正确、流利地朗读课文，做到不添字、不漏字、不错字。在品读课文中理解“整 天、刻苦”等词语。 了解两只小狮子的不同表现。 教学重点：识字、写字，指导朗读，了解“整天、刻苦、懒洋洋”等词的意思。 教学难点：抓住相关词语，了解勤狮子的刻苦与勤劳。 教学准备：PPT课件、生字卡片等。 教学过程： 一、谈话导入 1、看图导入（课始，大屏幕出示一只可爱的小狮子） 师：你们看，谁来了？哪位小朋友跟它打声招呼。（指一生打招呼） 师：小狮子的名字里有翘舌音，谁再来打个招呼？（出示“狮子”二字）（指一 生读） 师：真有礼貌。我们一起来打个招呼吧！（全班一起打招呼）。 师：谁有好办法记住“狮”字？ （带有反犬旁的字，一般表示凶猛的食肉动物。你瞧，狮子就是百兽之王。） 师：狮子妈妈生下了两只小狮子，我们今天就来认识这两只小狮子。来，跟着老 师一起写。注意反犬旁的写法。(板书课题) 2、自读课文：这是怎样的两只小狮子呢？读了课文我们就知道了。 出示学习要求：读课文之前让我们先来看看学习要求，一起读。 生自由读课文，师巡视指导。 二、初读课文 1、交流 师：小朋友们读得真起劲啊！有的小朋友都读了