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托班语言教案什么动物吃什么 1、托班语言教案什么动物吃什么活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言。活动准备： 1、小鸡、小鸭、小狗头饰; 2、比幼儿数量多的小虫、小鱼、骨头的粘贴食物教具; 3、粘贴背景图案三个; 4、图谱一张。活动过程： (一)开始部分：组织幼儿做好《拍手歌》(二)基本部分： 1、小鸡来做客，出示小鸡头饰 导入：今天我们小小 2 班来了位小客人，小朋友们想不想知道是谁来了?我 们把小眼睛闭上余老师数 3 声睁开眼睛，123～～是谁呀?(出示小鸡头饰)我们给小鸡问好 老师引导幼儿给小鸡问好 “小鸡怎么叫，它喜欢吃什么?”(鼓励幼儿：真棒) 2、小鸭子来做客，放录音(小鸭叫)引出小鸭 “嘎嘎嘎，宝宝们听是谁在叫呀?” (出示小鸭子)鸭：小朋友们好我是小鸭子，今天我也来小小 2 班做客，你们欢迎我吗?(引导幼儿给小鸭问好) 师：小鸭怎么叫的?宝宝们小鸭子来做客我们要请它吃什么呢?(鼓励幼儿： 真棒) 3、小狗来做客，幼儿扮演引出小狗“咚咚咚～～”(敲门声) “咦!是谁在敲门呀?” 请一名幼儿带小狗的头饰，模仿小狗的动作跳出来“汪汪汪～我是小狗， 今天我来小小二班做客大家欢迎我吗?”(引导幼儿鼓掌并给小狗问好) 师“今天呀小花狗也来做客，小狗是怎么叫的，我们来学一学，小狗喜欢吃什么呀