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课程实践（设计）报告书 课程（设计）题目 排课管理系统 二 级 学 院 数学与计算机科学学院 专 业 计算机科学与技术 学 生 班 级 计科本XXX班 学 生 姓 名 XXX XXX XXX XXX XXX 学 号 XXX XXX XXX XXX XXX 指 导 教 师 XXX 时 间 2013年6月30日 摘 要 一所学校为了保证其高水平的教学质量，必须制定一套严密、规范的教学计划，并严格执行。而课表管理是其中最为关键的一环。没有一个合理、准确规范的课程表，整个学校的教学秩序将混乱不堪，这是不难想象的。由此可见课程安排在学校教学计划中的核心地位与重要性。因此，很有必要对排课表问题进行深入研究。使用手工或传统的方法来排课，不仅工作量巨大，耗时、耗资，且准确率低。本文主要研究解决各种教学资源如教室、教师的合理有效利用问题，避免教师、班级在上课时间、地点上的冲突，使排课时间分配均匀。在算法设计中为排课操作设置了不同的优先级，逐级排课，有效地降低了排课时间冲突的几率，提高